Článek
Být, bydlit, obyvatel, obyčej, bystrý, bylina. Právě takhle si mnozí z nás dodnes vybavují začátek vyjmenovaných slov po B. Ve škole jsme je pravidelně opakovali, psali diktáty a snažili se zapamatovat, kde patří tvrdé y a kde naopak měkké i. Přesto dokázala i zdánlivě jednoduchá věta způsobit při písemce pořádné potíže.
Od školních lavic už ale možná uplynulo několik desítek let. Zatímco některá slova píšeme automaticky, u jiných si najednou nejsme jistí. Máme napsat vír, nebo výr? A jaký je vlastně rozdíl mezi slovy nabýt a nabít? Právě podobné dvojice ukazují, že samotné odříkávání vyjmenovaných slov někdy nestačí.
Připravili jsme proto deset otázek, které prověří vaše znalosti českého pravopisu. U každé najdete čtyři možnosti, ale správná je vždy pouze jedna. Odpovědi si zapisujte a nikam nenahlížejte. Na konci si můžete spočítat body a přečíst vysvětlení jednotlivých pravidel.
Kvíz:
1. Která dvojice správně doplní následující větu?
„Chci tu ještě chvíli b_t, ale nechci se s nikým b_t.“
A) být – bít
B) bít – být
C) být – být
D) bít – bít
2. Dokážete správně doplnit obě slova?
„Ze starého stromu se odlupovalo l_ko a pod ním rostla l_ska.“
A) líko – líska
B) lýko – lýska
C) lýko – líska
D) líko – lýska
3. Která možnost je pravopisně správná?
„Na stůl položila m_su a potom si šla um_t ruce.“
A) mýsu – umít
B) mísu – umít
C) mýsu – umýt
D) mísu – umýt
4. Vyberte správné doplnění obou slov.
„Včely na květech sbíraly p_l, zatímco zahradník p_l vodu.“
A) pil – pyl
B) pyl – pil
C) pyl – pyl
D) pil – pil
5. Jak správně doplníte následující větu?
„Na talíři ležel s_r a v učebnici chemie byla popsána s_ra.“
A) sír – sýra
B) sír – síra
C) sýr – síra
D) sýr – sýra
6. Která dvojice slov je správná?
„V koruně starého stromu zahoukal v_r, zatímco pod jezem se vytvořil silný v_r.“
A) výr – vír
B) vír – výr
C) výr – výr
D) vír – vír
7. Znáte vyjmenovaná slova po Z? Vyberte správné doplnění.
„Z chodby se začal oz_vat smích, zatímco unavený chlapec z_val.“
A) ozívat – zýval
B) ozývat – zýval
C) ozívat – zíval
D) ozývat – zíval
8. Tato dvě slovesa se stejně vyslovují, ale mají odlišný význam. Která možnost je správná?
„Babička ho jemně v_skala ve vlasech, zatímco děti na zahradě v_skaly radostí.“
A) výskala – vískaly
B) vískala – výskaly
C) vískala – vískaly
D) výskala – výskaly
9. Dokážete rozlišit slovesa nabýt a nabít?
„Před cestou chtěl nab_t telefon a během stáže nab_t nových zkušeností.“
A) nabít – nabýt
B) nabýt – nabít
C) nabít – nabít
D) nabýt – nabýt
10. Poslední otázka prověří několik vyjmenovaných slov najednou. Která věta je napsaná bez pravopisné chyby?
A) Na zahradě jsme pozorovali sýkorky a slepíše.
B) Starý mlín stál hned vedle bystrého potoka.
C) Na louce rostl pelyněk a mezi květy poletoval hmyz.
D) Děti se učily lyžovat a po návratu umívaly nádobí.
Správné odpovědi a vysvětlení
1. A) být – bít
Sloveso být znamená existovat nebo někde pobývat. Naproti tomu bít znamená například někoho tlouct nebo s někým fyzicky bojovat. Obě slova se sice vyslovují stejně, ale jejich význam i pravopis jsou odlišné.
2. C) lýko – líska
Lýko patří mezi vyjmenovaná slova po L a označuje část rostlinných pletiv, která se podílí na rozvádění látek v rostlině. Líska je naproti tomu keř známý především svými oříšky. Ve slově líska píšeme měkké í.
3. D) mísu – umýt
Podstatné jméno mísa se píše s dlouhým í. Naproti tomu sloveso mýt patří mezi vyjmenovaná slova po M. Stejné ý proto píšeme také v příbuzných slovech umýt nebo umývat. Pozor ovšem na sloveso mít, které vyjadřuje vlastnictví.
4. B) pyl – pil
Pyl je jemný prášek tvořený pylovými zrny rostlin a patří mezi vyjmenovaná slova po P. Naproti tomu pil je minulý čas slovesa pít. Ačkoli obě podoby znějí stejně, jejich význam je zcela odlišný.
5. C) sýr – síra
Sýr je mléčný výrobek a patří mezi vyjmenovaná slova po S. Síra je naproti tomu chemický prvek se značkou S a píše se s dlouhým í. Stejný rozdíl je například mezi přídavnými jmény sýrový a sírový.
6. A) výr – vír
Výr je velký druh sovy, proto se v jeho názvu píše tvrdé ý. Vír označuje krouživý pohyb vody, vzduchu nebo jiné tekutiny a píše se s měkkým í. Právě tato dvě slova patří mezi známé pravopisné dvojice, které se ve škole často procvičují.
7. D) ozývat – zíval
Sloveso ozývat se souvisí s vyjmenovaným slovem nazývat se, proto píšeme tvrdé ý. Naproti tomu sloveso zívat patří mezi slova s měkkým í. Přestože obě slova obsahují písmeno z, jejich pravopis se řídí odlišnými pravidly.
8. B) vískala – výskaly
Tohle je jedna ze záludnějších otázek. Vískat znamená někomu jemně probírat nebo hladit vlasy. Proto píšeme měkké í. Naproti tomu výskat znamená hlasitě projevovat radost a patří mezi vyjmenovaná slova po V. Obě slovesa se vyslovují stejně, ale označují úplně jiné činnosti.
9. A) nabít – nabýt
Nabít znamená například doplnit elektrickou energii do telefonu nebo baterie. Proto píšeme měkké í. Sloveso nabýt znamená něco získat, například zkušenosti, vědomosti nebo majetek. Je příbuzné s vyjmenovaným slovem být, a proto se píše s tvrdým ý.
10. C) Na louce rostl pelyněk a mezi květy poletoval hmyz.
Obě problematická slova jsou správně. Pelyněk patří mezi vyjmenovaná slova po L a hmyz mezi vyjmenovaná slova po M.
V ostatních větách se objevily chyby. Správně píšeme slepýše, mlýn a umývaly. Všechna tato slova vycházejí z pravidel, která jsme se učili už na základní škole.
Vyhodnocení:
0–3 body: Vyjmenovaná slova už potřebují trochu připomenout
Od školních let pravděpodobně uplynula dlouhá doba a některá pravidla jste zapomněli. Podobný kvíz vám ale může pomoci osvěžit si znalosti, které jste kdysi dobře ovládali.
4–6 bodů: Základy znáte, ale některé chytáky vás překvapily
Většinu běžných slov pravděpodobně napíšete správně. Jakmile však přijde na méně používané výrazy nebo dvojice s odlišným významem, může se objevit nejistota.
7–8 bodů: Velmi dobrý výsledek
Vaše znalosti českého pravopisu jsou na velmi dobré úrovni. Většinu pravidel jste si dokázali vybavit a záludnější otázky vás příliš nezaskočily.
9–10 bodů: Vyjmenovaná slova máte stále v malíčku
Výborná práce. Ukázali jste, že si pamatujete nejen klasické řady vyjmenovaných slov, ale dokážete je také správně použít v souvislostech. Pokud jste získali všech deset bodů, můžete být se svým výsledkem spokojeni.
A jak jste dopadli vy? Napište do komentářů, kolik bodů jste získali a které slovo vám dalo nejvíce zabrat.
Zdroje:
