Článek
Pamatujete si na školní lavice, sešity s červenými opravami a chvíle, kdy učitel napsal na tabuli příklad, který bylo potřeba vypočítat bez jakýchkoliv pomůcek? Děti se tehdy učily násobilku, převáděly metry na centimetry, počítaly obsahy pozemků a procvičovaly pravopis. Stejně důležité byly znalosti českých řek, světových stran nebo živočichů, které mohly pozorovat v přírodě.
Od těchto školních let uplynulo několik desetiletí a mnohé vědomosti jsme už dlouho nepotřebovali. Zatímco jednoduché násobení si většina lidí vybaví okamžitě, u převodů plošných jednotek nebo pravidel shody přísudku s podmětem může nastat problém.
Následujících deset úloh vychází z tradičních školních témat. Některé jsou jednoduché, další vyžadují trochu soustředění. Zkuste je vyřešit bez kalkulačky a bez vyhledávání na internetu. Za každou správnou odpověď získáte jeden bod. Řešení i zajímavosti najdete na konci.
Kvíz:
1. Vypočítejte příklad zpaměti. Kolik je 64 : 8 + 7 × 5?
A) 40
B) 47
C) 43
D) 75
2. Žáci nasbírali na školní zahradě 84 jablek. Třetinu použili na mošt a čtvrtinu všech jablek odložili do školní jídelny. Kolik jablek jim zbylo?
A) 42
B) 35
C) 49
D) 28
3. Na tabuli je napsáno 2 metry a 8 centimetrů. Kolik je to dohromady centimetrů?
A) 28 cm
B) 280 cm
C) 2 008 cm
D) 208 cm
4. Zemědělský pozemek má výměru 2 hektary a 50 arů. Kolik metrů čtverečních představuje?
A) 25 000 m²
B) 20 500 m²
C) 2 500 m²
D) 250 000 m²
5. Jak se správně píší názvy dvou ptáků, z nichž první je velká sova a druhý drobný zpěvný pták?
A) Vír a sýkora
B) Výr a sýkora
C) Výr a síkora
D) Vír a síkora
6. Doplňte správný tvar slovesa do věty: „Děti i učitelé po skončení vyučování ___ ze školy.“
A) odešla
B) odešly
C) odešlo
D) odešli
7. Která z následujících řek pramení v Krkonoších a protéká městem Děčín?
A) Labe
B) Vltava
C) Morava
D) Sázava
8. Představte si, že máte před sebou běžnou mapu České republiky se severem nahoře. Kterým směrem od Prahy leží přibližně Brno?
A) Severovýchodním
B) Jihozápadním
C) Jihovýchodním
D) Severozápadním
9. Který z následujících živočichů prochází úplnou proměnou, při níž se mezi larvou a dospělcem objevuje stadium kukly?
A) Vážka
B) Babočka paví oko
C) Kobylka zelená
D) Šváb obecný
10. Žížaly jsou pro půdu velmi užitečné. Vzpomínáte si ale, jakým způsobem přijímají kyslík?
A) Plícemi
B) Žábrami
C) Vlhkým povrchem těla
D) Vzdušnicemi
Správné odpovědi: Kolik bodů jste získali?
1. C) 43
Při výpočtu musíme dodržet pořadí početních operací. Nejdříve provedeme dělení a násobení, teprve potom sčítáme. Výsledek tedy získáme takto: 64 : 8 = 8, následně 7 × 5 = 35 a nakonec 8 + 35 = 43. Právě nedodržení pořadí operací může vést ke špatné odpovědi.
2. B) 35 jablek
Třetina z 84 jablek představuje 28 kusů, čtvrtina potom 21 kusů. Děti tedy použily celkem 49 jablek a zbylo jim 35. Podstatné je, že obě části počítáme z původního počtu 84 jablek.
3. D) 208 centimetrů
Jeden metr má 100 centimetrů. Dva metry tedy představují 200 centimetrů a po připočtení dalších osmi dostaneme 208 centimetrů. U převodů jednotek bývá častou chybou špatné umístění číslice nebo desetinné čárky.
4. A) 25 000 m²
Jeden hektar odpovídá 10 000 metrům čtverečním, jeden ar potom 100 metrům čtverečním. Dva hektary tedy představují 20 000 m² a dalších 50 arů je 5 000 m². Celková výměra činí 25 000 m², tedy 2,5 hektaru. S těmito jednotkami se dodnes běžně pracuje například při měření zemědělských pozemků.
5. B) Výr a sýkora
Výr je velká sova a jeho název se píše s tvrdým ý. Stejně tak se píše tvrdé ý ve slově sýkora. Pozor ale na slovo vír. To je také pravopisně správné, jenže označuje například vířivý pohyb vody nebo vzduchu, nikoliv ptáka.
6. D) odešli
Podmět tvoří děti a učitelé. Protože mezi jeho členy patří podstatné jméno mužského životného rodu, v příčestí píšeme měkké i. Správná věta tedy zní: „Děti i učitelé po skončení vyučování odešli ze školy.“ Stejné pravidlo platí například pro spojení ženy a muži přišli.
7. A) Labe
Labe pramení v Krkonoších a postupně protéká například Vrchlabím, Hradcem Králové, Pardubicemi, Kolínem, Mělníkem nebo Děčínem. Poté pokračuje do Německa a ústí do Severního moře. Zajímavostí je, že v Mělníku se do Labe vlévá Vltava, přestože má v místě soutoku větší průtok.
8. C) Jihovýchodním
Brno leží od Prahy přibližně jihovýchodním směrem. Při orientaci na mapě se severem nahoře ho najdeme vpravo dole. Právě znalost světových stran a práce s mapou patřily k základům školního zeměpisu.
9. B) Babočka paví oko
Babočka paví oko patří mezi motýly, kteří procházejí úplnou proměnou. Její životní cyklus zahrnuje vajíčko, housenku, kuklu a dospělého motýla. Naproti tomu kobylky, vážky a švábi procházejí proměnou nedokonalou, při které stadium kukly chybí.
10. C) Vlhkým povrchem těla
Žížaly nemají plíce jako člověk. Kyslík přijímají přes vlhký povrch těla, odkud proniká do jejich organismu. Právě proto potřebují dostatečně vlhké prostředí. Kromě toho jsou užitečné tím, že svými chodbičkami provzdušňují půdu a pomáhají rozkládat organické zbytky.
Vyhodnocení:
0–3 správné odpovědi: Na vysvědčení by to zatím nebylo
Některé školní znalosti se vám už z paměti vytratily. Je však potřeba připomenout, že většinu těchto úloh člověk v běžném životě nepotřebuje řešit každý den. Příště už vás možná podobné otázky nezaskočí.
4–6 správných odpovědí: Solidní základ, ale některé znalosti potřebují oprášit
S částí úkolů jste si poradili dobře. U dalších jste možná zaváhali nad pravidlem nebo postupem, který jste naposledy používali před desítkami let. Přesto máte na čem stavět.
7–8 správných odpovědí: Velmi dobrá školní paměť
Učivo ze základní školy vám v hlavě zůstalo poměrně dobře. Dokázali jste propojit počítání, češtinu i znalosti přírody. Jen několik úkolů vás připravilo o plný počet bodů.
9–10 správných odpovědí: Jednička téměř bez zaváhání
Takový výsledek by obstál i při náročnějším školním opakování. Zvládli jste nejen jednoduché otázky, ale také výpočty, převody jednotek a jazyková pravidla, která si mnoho dospělých potřebuje čas od času připomenout.
A jak jste dopadli vy? Kolik správných odpovědí jste získali bez kalkulačky a nápovědy? Napište do komentářů, který školní předmět vám kdysi šel nejlépe a který jste naopak neměli rádi.
Zdroje:
