Článek
Rekordní vedra, která čím dál častěji začínají již v červnu nutí Česko zamyslet se nad tím, zda jsou termíny letních prázdnin zvoleny správně pro tuto dobu.
Většina českých škol nemá klimatizaci, a tak se žákům i učitelům v přehřátých třídách špatně pracuje. Kvůli podobným problémům řeší i další evropské státy dřívější konec školního roku nebo delší letní prázdniny. Při červnové vlně veder musely podle zjištění serveru irozhlas.cz zavřít ve Francii stovky škol.
Horko způsobuje problémy i v českých školách
Školní budovy v Česku jsou často staré desítky let, mají velká okna a prosklené plochy a při ochlazování tříd se musí spoléhat jen na větrání. „Ve třídách je často nedýchatelno. Většinu času trávíme venku,“ popsala pro tn.cz zástupkyně ředitele Soukromé základní školy a mateřské školy Úlibice Linda Bidlová.
Podle meteoroložky Dagmar Honsové se navíc situace dlouhodobě zhoršuje: „V posledních dvaceti letech první takzvané tropické dny, kdy odpolední teploty vystupují přes 35 stupňů Celsia, přichází už v druhé polovině června.“
A skutečnost, že by se debatě nebránil potvrdil pro tn.cz i ministr školství Robert Plaga:„Debatě o smysluplnějším rozložení prázdnin se rozhodně nebráním, ale je třeba případně brát ohled i na skutečnost, že řada škol nemá klimatizaci,“ zdůraznil.
Myšlenka není nová, ale ne všichni souhlasí
Podle serveru Echo24.cz se debata o posunu prázdnin objevuje opakovaně už desítky let. Klimatolog Radim Tolasz z Českého hydrometeorologického ústavu navrhoval změnu termínu letních prázdnin už v polovině 90. let. Společně s profesorem Václavem Wahlou tehdy doporučoval, aby školní volno trvalo od poloviny června do poloviny srpna.
Ne všichni odborníci se ale na smysluplnosti takového kroku shodují. Skeptický je například zástupce ředitele Ústavu románských studií FF UK Petr Čermák, podle kterého je horké období v Česku kratší než v jižní Evropě a úprava školního roku by proto mohla reagovat na situaci, která se nemusí pravidelně opakovat.
