Článek
Umělá inteligence (AI) ve vzdělávání
Dopady využívání AI jsou patrné také ve vzdělávání. Umělá inteligence studentům výrazně usnadňuje práci, ale zároveň je svádí k přílišnému spoléhání na technologie. Někteří studenti využívají AI jako pomocníka a dokážou její výstupy kriticky hodnotit, jiní však přebírají vše, co jim systém nabídne.
Změny ve vyhledávání informací
Proměna je vidět i v tom, kde lidé informace vůbec hledají. Zatímco dříve mladá generace nahrazovala Google TikTokem, nyní do hry stále výrazněji vstupují nástroje jako ChatGPT. Podle dat společnosti Adobe 14 % spotřebitelů napříč generacemi preferuje při hledání informací ChatGPT před Googlem. Problém je také, že uživatelé chtějí rychlé a konkrétní odpovědi, ne jen inspiraci.
AI jako schopný pomocník
Zkušenost ukazuje, že ani organizace, které s umělou inteligencí pracují každý den, ji nepoužívají bez lidské kontroly. Typickým příkladem je meteorologie, kde se AI stále více zapojuje do zpracování dat a předpovědí, ale všechny výstupy jsou pod přímým dohledem meteorologů a programátorů. Umělou inteligenci bychom měli vnímat jako velmi schopného pomocníka, nikoliv jako neomylnou autoritu. Musíme se tedy vyhýbat situaci, kdy člověk přestane aktivně vyhodnocovat informace a rozhodování přenechá technologii.
… Načíst další … Načíst další … Načíst další
