Článek
Na úvod je možno poznamenat, že jistě není malý. Zkusme se proto seznámit s pár poznatky. S vysokou pravděpodobností se nám nebudou osobně hodit, ale člověk nikdy neví. Jaká bude cesta našich potomků? Neocitne se v osidlech dětských gangů dítě kolegy či kolegyně?
Začněme od začátku. Proč se dítě o členství v uvedené skupině vůbec zajímá? Často se stává, že není spokojeno se stavem a s vývojem situace doma a třeba ani ve školní třídě. Rodiče mu nerozumějí, jak by si přálo a představovalo. Ani kamarádi nesplňují jeho nároky. Možná je dost dobré a špatně se mu hledá rovnocenný partner. Ale může patřit mezi slabší, kteří ve třídě nejsou na výsluní. Proto nemívá úspěch a občas mu chybí pocit, že by do třídy patřilo. A navíc není výjimkou, že se stalo obětí nevhodných slovních poznámek a někdy i tělesných ataků. Není daleko od pravdy konstatovat - bylo tak trochu poslán gangu vstříc.
Jak se sem dítě dostane? Jak konkrétně vypadají cesty přiblížení a vstupu? Přijde o něm zpráva, že „je dobré“? Je svědek, který viděl, co „umí“, a tak předal reference na příslušném místě a on jako adept byl pozván? Někdy se stane, že pozvánku dostane i bez zásluh, ale v pozadí může být dobrá materiální, technická a zejména finanční úroveň rodiny. Mít možnost z ní něco vysát na podporu „aktivit“ gangu se jistě může hodit. Jiným „věnem“ se třeba stává i znalost teritoria a místních vazeb a zvyklostí. Či znalost dalšího „machra“ na něco.
Leckdy můžeme vidět postup skoro jako u klasických výběrových řízení, kdy je připravena sada otázek - část je tzv. na tělo - a poté následuje praktická zkouška v terénu. Třeba někoho vystrašit, napadnout, poškodit, okrást… Pokud dítě uspěje, dostane se do skupiny, která mu imponuje. Následně přijdou první a spíše lehčí „úkoly“, aby neudělalo „škodu“ a třeba nepřipoutalo nežádoucí pozornost, hlavně dospělých a příslušných orgánů. Někdy však úmyslně dostane obtížné zadání, aby je nesplnilo. Nejedná se o past a o podklad, aby ho bylo za co vyhodit, ale spíše aby si jako nováček uvědomilo, že mnoho neumí a že je lepší a vyplatí se poslouchat a prakticky projevovat pokoru. Velmi brzo pochopí a srovná se, neboť tu vidí jasnost, smysl, řád a posun. Kdo ho má doma? A čeho se mu dostává ve škole? Nemluvě o zážitku, kdy si množí osobní zkušenosti z jednání s autoritou. Kráčí o součást celkové přípravy na život, kde hranice a pravidla hrají velmi důležitou roli.
Navíc je doporučeno a někde i stanoveno, aby příchozí i jsoucí příslušníci průběžně trénovali svoje tělo a hlavu. Možná se zde zvyklosti přibližují armádním a/nebo policejním podmínkám a rituálům. Patrně i proto jsou gangy docela úspěšné. Nepěstuje se v nich pohodlnost, bezpracnost, nezodpovědnost, nekázeň a jim blízké prvky, které by výrazně oslabovaly postupy pro plnění úkolů, řešení problémů a dosahování cílů. Spíše je správné hovořit o patřičné akceschopnosti a efektivnosti. Komu by neimponovala?
V klidu můžeme uzavřít, že vliv gangu na děti je velký a působivý. S ohledem na obsah a charakter činnosti bychom ovšem klidní zůstat neměli. Nejen proto se podíváme na jejich další stránky.
Několik odkazů, které s tématem souvisejí:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-v-osidlech-detskych-gangu-118891
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-detske-gangy-a-jejich-vedeni-119156
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-detske-gangy-a-dalsi-poznamky-k-jejich-vedeni-119641
Dětské gangy ohrožují Slovácko. Zapalují bývalou školu a útočí i na rodiče
Gangy v Drážďanech brutálně napadají studenty elitního gymnázia
