Článek
Na to reagoval i ministr školství Robert Plaga a pozval si na kobereček ústředního školního inspektora. O co vlastně jde?
Při testování žáků z českého jazyka a matematiky je běžně připojen dotazník s několika nevinnými otázkami. Jinak tomu je ale letos, otázky vůbec nejsou nevinné, naopak se ptají na poměrně citlivé věci, jako je například zaměstnání matky a otce dítěte nebo zda uvažuje o sebevraždě. Spousta dětí se z těch otázek jednoduše sesypalo. Třeba ty, kterým nedávno některý rodič umřel a dotazník se jich opakovaně na něj ptá. Nebo ty, které opravdu psychické problémy mají a teď to mají do dotazníku napsat. Co se bude dít, když to tam dají? Najdou si mě? Budou to se mnou řešit? Dotazník není úplně anonymní. Co se tedy stane? Neví. Nikdo to neví. Ani školy totiž nedostaly informace, jak se bude se zjištěnými daty pracovat.
Zjišťované informace určitě mohou být užitečné, ale aby byly validní, musí vše splňovat nějaké podmínky. Mimo jiné to, že jsou informování učitelé o tom, co v dotazníku bude a mohou na to děti předem citlivě připravit. Jistě by bylo vhodné také informovat rodiče. Školy bohužel ale nemohly, nevěděly, o čem informovat. Také mnohé informace by bylo validnější zjišťovat přímo od rodičů pomocí rodičovského dotazníku, který u mnohých jiných šetření bývá. Zřejmě by to bylo ale více práce.
Nejsmutnější na celé věci je to, že testování netvoří žádná testovací společnost ale Česká školní inspekce. Ta, která kontroluje školy, zda dostatečně respektují práva dětí, jestli jednají v zájmu dítěte, jestli jsou k dětem dostatečně citlivé, jestli nezjišťují nějaká citlivá data, která jim nepřísluší, jestli jsou vždy o všem dostatečně informováni zákonní zástupci. A pak něco inspekce udělá a poruší snad všechno, co může.
Jsem velmi zvědav na reakci ministra školství. Ten obsah testování zřejmě neznal, od toho jej nemáme. Od toho je tu ústřední školní inspektor, jistý pan Zatloukal, který jde dnes na kobereček. Pokud ve funkci zůstane, bude už navždy Česká školní inspekce ostudou českého školství.
P.S. Zcela v textu pomíjím to, že první dva dny testování nefungovalo a ČŠI tvrdilo, že za to můžou školy, protože testují přes webové rozhraní, nikoliv přes aplikaci, když ale školy dostaly na výběr z obou možností. To by normálně samo o sobě byl pěkný průšvih, ale dotazník s citlivými údaji to suverénně přehlušil.
