Už i školáci si píšou o sexu. Cítí se pak rozhozeně, rodiče zůstávají stranou

Přibližně pětina dětí odeslala intimní obsah a ještě více jej přijalo, nejčastěji mezi vrstevníky v rámci běžné online komunikace. Výzkumy ale upozorňují, že kontakt s lidmi známými jen z internetu je pro děti rovněž běžný, a část z nich by dokonce přijala nabídku osobního setkání. To představuje výrazné riziko zejména tam, kde se do komunikace postupně vkrádají žádosti o intimní materiály či manipulativní nátlak.

Děti v digitálním světě bez průvodců

Ačkoliv intimita dětí stále více probíhá v online prostředí, dospělí jim často nejsou schopni nabídnout vedení nebo bezpečný prostor pro otevřený rozhovor. Výzkumy upozorňují, že hlavním zdrojem informací o sexualitě a vztazích není rodina, ale vrstevníci a internet. To je problém, protože bez korekce dospělých se děti učí interpretovat intimitu podle norem, které vytváří anonymní a často nebezpečné online prostředí. Zároveň sdílejí velké množství osobních údajů, například jméno, e‑mail, fotografie obličeje, aniž by chápaly důsledky.

Když i obyčejná fotka může být zneužita

Do dětského online světa dnes vstupuje nový prvek: umělá inteligence. Výzkumníci upozorňují, že z obyčejné fotografie obličeje lze vygenerovat realisticky působící intimní snímek, což dramaticky zvyšuje riziko zneužití. Tento fenomén se už týká i dětí kolem osmi let, které běžně sdílejí své fotky na internetu. Podobné manipulace mohou být využity k vydírání, kybergroomingu či ke stupňovanému tlaku na zasílání dalších intimních materiálů.

Psychické dopady: dívky trpí výrazně víc

Sexting se nedotýká dětí jen digitálně, ale i emočně. Až 45 % dospívajících se cítí rozhozeně po obdržení nevyžádané intimní zprávy, přičemž dívky vykazují negativní pocity výrazně častěji než chlapci. Zveřejněný či šířený intimní obsah pak může dítě provázet roky – internet si totiž pamatuje i to, co se jeho autor pokusí později smazat. Proto odborníci varují, že sexting může vést k úzkostem, narušenému sebevědomí nebo depresím, zejména když se obsah stane nástrojem nátlaku či ponižování.

Zdroje