Článek
Jak je dítě vychované záleží na rodině. A to především. Rodiče mají vychovávat a škola vzdělávat.
Každý učitel určitě zažil nevychované dítě ve výuce. Jak máte učit svůj předmět, když jeden a opravdu stačí jeden žák, narušuje výuku. Pokřikuje, ruší, neplní úkoly. Prostě je nevychovaný. Co s tím?
Doma je hodný/hodná. Říkají rodiče učitelům.
Pokud si učitel stěžuje rodičům, často slyší, že ten jejich synek nebo ta jejich dcerka jsou: Doma hodní. A tím rodiče považují problém s chováním svého dítěte za vyřešený. Není tomu tak. Učitel není současně krotitel zpovykaných a nevychovaných dětí. Vždyť si zkuste představit, že překládáte s ostatními dětmi text z angličtiny a zkoušíte ho anglicky převyprávět a na tuto práci se nemůžete soustředit. Jeden nebo i více žáků ve třídě se prostě neumí chovat, soustředit, zapojit.
Skoro se dá říct, že dítě, které má dnes tak moderní volnou výchovu, se jen těžko bude přizpůsobovat ve škole kolektivu. Ale rodiče nám učitelům čile přiběhnout poradit, že: Doma je hodný/ hodná.
Nevychované děti do školy nepatří.
Tak si milí rodiče ty nevychované děti nechte doma a vzdělávejte si je sami. Možná se budete divit, jakou proměnou náhle projde váš potomek.
My učitelé ve škole se chceme plně věnovat svému předmětu, svěřeným dětem a chceme jim předat co nejvíce a co nejzajímavější formou. Pokud máme ve třídě žáky s asistenty, i tehdy je možné učit zajímavě, protože asistenti svým svěřencům pomohou. Ale opravdu se nelze soustředit na výuku, když musíte pořád opakovat nějakému nevychovanci, že má pracovat na zadaném úkolu, nemá rušit, musí mít pomůcky apod.
Učitelé budou tedy učit a rodiče vychovávat. To je fér, ne?
