Dětský text o sebevraždě: Mediální humbuk po devíti letech a lidi jim to žerou

Ne, nehodlám tu řešit, jestli je taková doplňovačka pro děti třetích tříd v pořádku, nebo ne. Nemám pedagogické vzdělání ani žádný vztah k tomuto oboru, takže mi nepřísluší hodnotit, zda je to akceptovatelné.

Já budu hodnotit jinou věc – jak nás v našem úsudku ovlivňují média a jak se dokážeme bezmyšlenkovitě svézt na humbuku, který rozpoutají. Ne, tenhle text není a nebude žádným „dezo brekem“ o tom, co nám média předkládají, nepředkládají, mají či nemají předkládat. Tenhle článek je a bude jenom o tom, jak snadno naskočíme na vytvořenou vlnu, ať už se to týká čehokoliv. A že když na ni nenaskočíme poprvé, možná to uděláme podruhé – třeba za devět let.

Kolem nás se mohou dít mraky různých, podivných, rozporuplných i zajímavých věcí. Buď o nich vůbec nevíme, nebo jim nevěnujeme tolik pozornosti. Prostě nás to nechává chladnými, mávneme nad tím rukou. Změna nastane až ve chvíli, kdy se na nás taková informace začne valit ze všech stran. To, že stejnou zprávu publikují všechna média, v nás vyvolává pocit, že jde o něco důležitého. Že bychom tomu tedy měli věnovat pozornost, zaměřit se na to a nejlépe se k tomu i vyjádřit a mít na to názor.

Dokonalým příkladem je dětská doplňovačka o muži jménem Petr, který spolykal prášky a pustil si plyn. Jde o text o nešťastné lásce, určený pro žáky třetí třídy. Tenhle text vyvolal minulý týden vlnu nevole. Zpráva o tom, „co se naše děti učí“, prolétla snad všemi velkými tuzemskými médii. K tomu se přidaly sociální sítě a před touhle senzací nebylo úniku. Většina lidí o tom věděla, mnozí se k tomu potřebovali vyjádřit.

Co je na tom nejzajímavější? Že nejde o žádnou novou věc. Dalo by se říct, že rozhořčená média s touto zprávou přišla doslova s křížkem po funuse. A tím nemyslím ani dny či týdny, ale roky. O tom, že žárlivý pan Petr spolykal prášky a pustil si plyn, informoval už 8. ledna 2016 deník Blesk. V článku se objevilo pár reakcí rodičů, 24 diskusních příspěvků – a tím celá senzace skončila.

Devět let mohly děti vyplňovat cvičení o téhle pomyslné sebevraždě, než si toho zase někdo všiml a vypustil ten fakt do světa. Sice se zpožděním devět let, ale teď už to zabralo. Zatímco poprvé po zprávě neštěkl ani pes, nyní vyvolala, co měla: mediální šílenství. Tak co, zkusíme to za dalších devět let znovu? Píšu si upomínku, abych pak mohl publikovat rozhořčený článek o tom, že děti ve třetí třídě pořád vědí, že Petr spolykal prášky a pustil si plyn.

Zdroj: https://www.novinky.cz/clanek/veda-skoly-spol-kal-prasky-a-pustil-si-pl-n-text-doplnovacky-pro-osmilete-deti-resi-nestastnou-lasku-sebevrazdou-40504190, https://www.blesk.cz/clanek/zpravy-udalosti/365989/rodice-tretaku-desi-ucebnice-gramatiky-pravopis-uci-z-textu-o-sebevrazde.html