Článek
Předpokládám, že ani nemusím připomínat dikci zákona, který zakazuje dětem a mládeži do osmnácti roků aplikaci návykových látek, zejména alkoholu a cigaret, souhrnně výrobků s podílem a vlivem nikotinu. Důvody jsou jednoznačné. Pro školní prostředí je oblast posílena faktem, že na její půdě se uvedené prvky ani nesmějí vyskytovat.
Po úvodu hned předložím konkrétní příklad, který se stal. Dívka se uprostřed výuky na druhém stupni zvedne a kráčí směrem ke dveřím. Což se bez povolení nesmí. Dotaz paní učitelky zní proto jasně - „kam jdeš“. A odpověď je neméně jasná - „tyhle kecy tady nebudu poslouchat, jdu si zakouřit“. Ano, chování dětí k učitelům a učitelkám je někdy velmi nevhodné. Jako kdyby se děti doposud nikdy nedozvěděly, že byly stanoveny zásady slušného chování. Jak by se dospělá osoba měla zachovat? Leckoho napadne, že by situaci zvrátila ve svůj prospěch za použití zvýšeného hlasu a třeba i nějakým násilím. Jenže jak dlouho by uvedený „prospěch“ trval? Pouze do konce vyučovací hodiny? Třeba ani ne. Dovedu si živě představit, jak se žákyně s charakteristicky otráveným výrazem podvolí, vrátí se do lavice, vytáhne mobilní telefon a v rozporu s ustanoveními školního řádu napíše či zavolá rodičům, jak je učitelkou šikanována. A rodiče samozřejmě budou věřit jí a nikoli dospělé osobě. Začnou jednat! Incident si pak začne žít svým životem, který na sebe může vzít několik podob. Zde podotknu, že žádná z nich se nebude podobat krokům k rozvíjení a obohacování mezilidských vztahů. Myslí se přirozeně v kladných podobách.
Před závěrem je možné vzpomenout na dřívější doby. Za prvé - nikdo by si nedovolil z vyučování svévolně odejít. Za druhé - naprostá většina dětí na ZDŠ neměla s kouřením zkušenost, byť několik experimentátorů bychom jistě našli. Za třetí - až na výjimky vládla odpovídající úroveň spolupráce rodiny a školy. Jak skoro jednotně slýchám od dnešních starších osob - „já jsem musel jinak poslouchat, a když se něco stalo, dostal jsem ve škole a podruhé po příchodu domů, o mé vině nikdo nepochyboval, co řekla či napsala učitelka, platilo a basta“. Jistě k pár překročením hranic došlo. Nebudu nic idealizovat. Po odhalení z nich byly vypracovány exemplární případy, jejichž součástí se stávalo odstrašující pucování provinilce na ředitelství školy, veřejný rozbor, pozvání rodičů atd. V drtivé většině došlo k nápravě.
Dnes bývá obrázek jiný. Kdo z dětí ještě nevyzkoušel některou ze značek alkoholu a cigaret, stojí mimo a má „nižší hodnotu“. Je prostě slabý, bojí se, je za sraba. Hodně záleží, kdo a jak nastavuje hranice a hodnoty. Někdo z příslušníků pedagogického sboru? Sami žáci? A kdo z nich? Jak víme, lepší, vychovanější a poslušnější obvykle první housle nehrají.
Kdybych měl doplnit pár aktuálních postřehů, občas si vyučující povšimnou podezřele častých úniků ze třídy během výuky. Často jde o návštěvu WC. Jenže se neví, co se na něm odehrává. U části dětí je podezření, že si tam šly právě zakouřit. Dospělí nemají právo na doprovod a kontrolu žáků přímo tam. Mohli by je očichávat po návratu? Jak by vypadaly reakce rodičů, kdyby se o krocích pedagogů dozvěděli? Myslíte, že by je podpořili? Nebo by nastal nějaký opačný směr? Jaké podoby bychom registrovali? Povíme si někdy příště.
Několik odkazů, které s tématem velmi souvisejí:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kurakova-kariera-107273
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zdravi-na-prvnim-miste-opravdu-91849
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-31-roku-bez-doktora-a-pak-bida-102889
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-srdce-opravdu-si-ho-vazime-zda-se-ze-nikoli-122212
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jak-nasi-politici-vzorne-pecuji-o-nase-zdravi-124501
