Článek
Nejsem jazykový expert ani mravokárce, a už vůbec ne arbiter rétoriky dnešních lidí. Ale z toho, co se v posledních letech děje s člověčí mluvou, jsem na rozpacích. Kdyby se tak dělo jen při běžných rozhovorech lidí na ulici, v restauraci, je to v pohodě. Nemyslím tím vulgarismy. Pokud jsou vhodně použity na pravém místě, nevadí. Mám na mysli spíše kvanta stejných příslovečných určení a přívlastků, používaných většinou lidí téměř v každé větě. Naprosto vládne debilní slovo PROSTĚ. Pak se přidružuje VLASTNĚ, NORMÁLNĚ, JAKO atd. Zajímavé je poznání, že kromě mne to snad nikomu nevadí. Proboha, vždyť naše krásná a košatá čeština si takový póvl nezaslouží! Sedím u pivka s kamarádem, vysokoškolských profesorem a z něj ta slovní bída vypadne během hodiny snad stokrát. Když jsem ho na to s úsměvem upozornil, ohromeně se podivil: Fakt? Jo, odvětil jsem, máš ten paskvil skoro v každé větě.
Slovo PROSTĚ je totiž něco jako drogová závislost. Těžce se jej zbavujete, i když jste upozorněni. Nepozorovaně vám zase uklouzne v řeči jako slizký had. Přítele jsem uchlácholil, že není sám. Stačí se jen trochu soustředit a najednou zjistíte po čase, že je nadbytečné. Profesor to zkusil, protože na škole přednášel, a nechtěl před studenty předvádět svou dosavadní chudou mluvu. A dal mi za pravdu. Jestli mu to vydrželo i do důchodu, nevím, už se tolik nestýkáme. Ale u něj jsem zabral. Za mnohonásobnou tragédii však považuji příšernou mluvu některých VIP osobností v médiích. Nevím proč mám mám pocit, že se asi neslyší. Nemusíme chodit daleko. Náš známý šéfkuchař může v televizi ohromovat svým uměním, ale jak otevře hubu a v každé větě má PROSTĚ A KONČÍ VOLEM, jsem znechucený. Přitom jeho pořady mám rád, ale nechápu, proč si je tak kazil. Budiž mu ke cti, že se už ke stáru trochu změnil a to slovní smetí omezil.
Můžeme dál vzpomenout i další příšernou mluvu v různých pořadech a reality show, v nichž nejen hosté, ale i moderátoři by potřebovali doškolit. Populární televizní moderátorka v devadesátých letech měla tak hroznou výslovnost, že se to nedalo poslouchat. Její „menestr“ a jiné paskvily byly na denním pořádku. Pak s ní byl rozhovor u jejího domu a tam se bez PROSTĚ neobešla v žádné větě. Jak mohla dělat tak odpovědnou VIP práci v médiích, dodnes nepochopím. Uvedené slovo je totiž zákeřné v tom, že si jím lidé s chudší mluvou nadstavují věty, pomáhají si v pomlkách, kdy nevědí, co říct.
U mladých lidí je slovní smetí snad módou. Dovedu pochopit, že elektronický svět počítačů a mobilů logicky zabíjí rozvoj rétoriky a konkrétně jim totálně rozvrátil slovní zásobu. Oni mají pocit, že ji nepotřebují. Schválně si doma vyzkoušejte například vašeho teenagera. Ohromí vás, kolik slovního smetí vloží do svých vět. Pokud ovšem bude mít náladu se s vámi bavit delší dobu, nebo bude chtít vykládat nějaký příběh. Podivíte se. Oni za to nemohou. Narodili se do podivné kybernetické doby, kdy i peníze se dají vydělat na burzách virtuálně bez komoditního krytí. Viz slavný Bitcoin. Kniha je pro ně přežitek a utápějí svůj čas v internetových hrátkách a sociálních sítích, mnohdy pochybného charakteru. Přeji jim to, nejsem starý mentor. Nemohu se ale zbavit pocitu, že právě ta jejich zábava se podepsala na jejich chudé mluvě. Když je kolikrát slyším hovořit na veřejnosti, tak kromě drmolení a hromadě neustále se opakujících příslovečných určení a přívlastků jim špatně rozumím. Jenže oni mají i špatný vzor v jejich vrstevnících, hercích v nekonečných seriálech, kteří drmolí úplně stejně. Trochu lituji dnešní učitele na všech stupních, když vyvolají žáky k tabuli, co si musí vyslechnout. Na druhou stranu pochybuji, zda vůbec své žáky na chudé výrazy v jejich mluvě upozorňují.
A co by stačilo? Zavést do vyučování hru na vychytávání slovního smetí. Žák by si nachystal před tabuli mluvený text jen podle bodů a celá třída by měla za úkol ho sledovat a upozorňovat na slovní smetí. Takovou vtipnou formou by se bavila celá třída a pevně věřím, že by si něco vzali i do života. Ale budou mít učitelé zájem? Mám pocit, že i je pohltila kybernetika. Náš češtinář pan Vítek začínal své hodiny krátkou detektivkou. Pak jsme z ní dělali rozbor větný. Nu, jiná doba.
