Článek
Přetáhl na svoji stranu Babiše, ale žádný z nich neuvedl žádný relevantní důvod pro zrušení. Bez nějakých důkazů a fakt bylo jediným důvodem vysněné ušetření 50 miliard bez ohledu na důležitost vzdělávání. Plagovi se povedlo vysvětlit Babišovi, že je to nesmysl.
Teď ale začíná další zmatek a chaos ve školství. Školská novela od září 2029 zrušila přípravné třídy, které zaostávající „odkladové“ děti připravovaly na povinnou školní docházku. Nebyly už zapotřebí, protože vláda Petra Fialy pod ministrem školství Mikulášem Bekem nastavila postupné prudké omezování odkladů mezi roky 2026-2029. Odklady byly prý často zneužívány. Mnohé školy se začaly připravovat již nyní a přípravné třídy, který měly být zrušeny od roku 2029, rušily už nyní.
Ovšem ministr školství Robert Plaga najednou 4. srpna na svém facebookovém profilu oznámil: „Přípravné třídy zachováme. Bývalá Sněmovna schválila jejich zrušení od 1. září 2029. Já jsem ale přesvědčen, že přípravné třídy ve školství své místo mají. Pomáhají dětem lépe zvládnout nástup do první třídy, vyrovnávat rozdíly ve vzdělávání a dávají jim lepší start do školní docházky. Proto připravíme změnu zákona, aby přípravné třídy mohly fungovat i po roce 2029.“
Současní politici vládní koalice začali pro důležitá oznámení využívat sociální sítě, které tím pádem staví na úroveň tiskových konferencí. Informace přes sociální sítě nevyvolávají moc velkou důvěru v souvislosti s častým tvrzením politiků o nějakých svých výrocích, že oni je nepsali a někdo zneužil facebooku apod. Podobně na mě působí Plagovo vyjádření, které je natolik důležité a mění vše, že by rozhodně mělo zaznít na tiskové konferenci před novináři a ne na sociální síti.
Pedagogové rušení přípravnách tříd před rokem značně kritizovali a upozorňovali na jejich nezastupitelnou roli, nyní se většinou shodovali, že zachovat radikální snížení odkladů a zároveň zachovat přípravné třídy jim nedává úplně smysl. „Nekoncepční, nesystémové. Povolíme, zavedeme, zakážeme. Kocourkov. Já už si připadám jak v pohádce Pyšná princezna: ‚Odvolávám, co jsem odvolal, a slibuji, co jsem slíbil‘,“ vyjádřila se například na učitelské facebookové skupině ředitelka malé mateřské a základní školy na Jindřichohradecku. „Výborně. Takže kvůli novým pravidlům k zápisu se přípravná třída nenaplnila a tím pádem byla u nás ve škole pro nový školní rok zrušena. Já přišla o místo učitelky, které mě naplňovalo a opravdu bavilo a dávalo smysl. A oni zase přijdou s něčím novým, protože si to tam ti nahoře zase rozmysleli,“ povzdechla si na týchž stránkách učitelka jedné základní školy na Blanensku.
Bohužel tohle není výjimka a nekoncepční kroky vlády se ukazují i jinde nejen ve školství. Šéf Učitelské platformy Michal Kaderka vítá „rušení zrušení“ přípravných tříd a uvedl, že přípravné třídy jsou cestou, jak snižovat nerovnosti ve vzdělávání, navíc snižují obavy školkových dětí z přestupu na základní školu. „Je proto dobře, pokud se jejich plošné rušení přehodnotí. Zároveň ale nelze přehlédnout, že tato změna přichází ve chvíli, kdy už školy reagují na předchozí rozhodnutí státu, přípravné třídy neotevírají, ruší je nebo podle toho mění personální plány. To je přesně ten typ nekonzistence, který školám komplikuje řízení a oslabuje důvěru v další reformy,“ podotknul. Zároveň se ptá, jakou roli mají přípravné třídy hrát v novém systému výrazně omezených odkladů školní docházky. Část dětí, které by dříve po odkladu nastoupily do přípravné třídy, totiž nově nastoupí rovnou do prvního ročníku. Připomněl, že kvůli tomu se zavádí posílená podpora třídních asistentů, které školy nyní přijímají. „Pevně proto věříme, že případné zachování přípravných tříd nebude předzvěstí omezení nebo rušení této podpory. Oba nástroje mohou mít své místo a neměly by být stavěny proti sobě,“ přeje si. Podle něj by mělo být jasně řečeno, pro koho mají přípravné třídy do budoucna sloužit a jak budou navázány na další podpůrná opatření. „Pokud je chceme zachovat jako nástroj pro vyrovnávání vzdělávacích nerovností a usnadnění přechodu do základní školy, musí to být součást promyšlené koncepce, ne další izolovaná změna zákona,“ apeloval.
Co se tedy podle novely mění od 1. září 2026?
- u odkladů povinné školní docházky pro zápisy konané v roce 2026 se u dětí narozených nejdříve 1. dubna 2020 postupuje podle původních pravidel, u dětí narozených dříve ale už platí nová přísnější pravidla pro odklady (pouze závažné zdravotní problémy potvrzené specialistou a doporučení poradny)
- v případě povolení odkladu podle nových pravidel povinnost vzdělávání dítěte podle individuálního vzdělávacího plánu
- asistent pedagoga v každé třídě 1. ročníku ZŠ s nejméně 15 žáky
- omezení možnosti opakovat 1. ročník ZŠ – opakování bude možné pouze v případě, že zdravotní stav žáka v průběhu 1. ročníku neumožňuje jeho účast ve vyučování
Změny od 1. září 2027:
- u odkladů pro zápisy konané v roce 2027 se u dětí narozených nejdříve 1. července 2021 postupuje podle původních pravidel, u dětí narozených dříve ale už platí nová přísnější pravidla pro odklady
- v případě povolení odkladu podle nových pravidel povinnost vzdělávání dítěte podle individuálního vzdělávacího plánu
- od školního roku 2027/2028 je v 1. ročníku ZŠ možné pouze slovní hodnocení
Od 1. září 2028
- u odkladů pro zápisy konané v roce 2028 platí pro všechny děti nová pravidla povolování odkladů
- od školního roku 2028/2029 je v 2. ročníku ZŠ možné pouze slovní hodnocení
Od 1. září 2029
- zrušení přípravných tříd
Jelikož ministr školství tuto důležitou změnu oznámil pouze na své sociální síti, pravděpodobně o tom opět rozhodl sám bez diskuse se školami, kterých se to především týká. Ostatně to už je stálá praxe nynější vlády, která je neustále kritizována za jednání o nás bez nás.
