Článek
Nedávno vyšel materiál s názvem - Výzvědná výprava za příčinami poruch žáka / viz Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vyzvedna-vyprava-za-pricinami-poruch-zaka-334577 /
Jak jsem přislíbil, ve světle čerstvých vědeckých poznatků se podíváme po příčinách. Jak se ukazuje, pohled na ně a uvědomění si jejich vlivu, působení a zejména dopadů nebude nijak příjemnou cestou a záležitostí.
Popisovaný příběh, jehož „hrdinou“ se stal chlapec P., nám ukázal, že v jeho případě se pomyslný jazýček vah přiblížil nebo možná skoro úplně naklonil na stranu nevychovanosti než směrem k nedokonalosti dětského mozku. V něm ovšem mnoho najdeme. Jak nám přední badatelé v oborech neurologie, neurofyziologie a neuropsychologie ukazují, ne vždy se musí jednat o genetické, tj. dědičné vlivy. Jejich poznatkům bychom mohli věřit. Na rozdíl od „pisatelů“ a mudrců“ na sociálních sítích si nic nevymýšlejí, necucají z prstu, jak se mezi lidmi říká, ale všechny své výroky a závěry mají odvozeny z dlouhodobých a ověřovaných pozorování a experimentů. Často za pomoci obecně uznaných a spolehlivých lékařských přístrojů / RTG, MMRI ad. /.
Jako hlavní důkaz může posloužit vícestránkové dílo - Vzestup a pád lidské mysli - Martin Jan Stránský / 265 s. /. Z něj si dovolím představit několik citací. Kdo si co z nich vezme, je jeho osobní věcí. Avšak jen zdánlivě. Bez překvapení zde najdeme jasnou podobu a spojitost s jinými druhy závislostí. Čas trávený na moderních informačních a komunikačních technologiích / MKT / se sice zdá být soukromou sféru, podobně jako kouření tabáku a popíjení alkoholu, ale někde existuje hranice, odkud se problém uživatele a/nebo uživatelky stává problémem též ostatních osob. A leckdy nikoli jedné či dvou, třeba v rodině. Jaký jediný logický a rozumný závěr odsud vychází? Mít hranice a pravidlaa přísně dbát na jejich dodržování. I když se nechce! Zmíněné technologie bychom rozhodně neměli podceňovat. Mají nezanedbatelný vliv na náš život, na naše prožívání, myšlení a chování, způsob života a prospívání či úpadek v něm. Již není tématem k dohadování, zda nám přinášejí komplikované situace a škody v hlavě, výrok zní jasně - děje se tak. A žel v nemalé míře.
209 - Za pouhých 25 let nás jako lidi změnilo jediné zařízení, mobilní telefon, a to mnohem víc než všechny vynálezy v minulosti dohromady. Stal se přívěskem, který neustále držíme v ruce nebo ho stále na dosah a zcela změnil způsob, jakým komunikujeme, učíme se, plánujeme a rozhodujeme se. Skrz svou gravitační sílu nejvíce přispívá k celosvětovému úpadku morálky a mezilidských vztahů. Tento rozklad rozežírá lidské vazby.
210 - Služba pokrokových nástrojů / mj. i GPS / štěstí nezvyšuje. Jen lidi činí línějšími a nutí chtít víc.
212 - Nastal nejvyšší čas zintenzivnit a zpřesnit zkoumání kladů a záporů MKT, posuzovat co přináší a též co bere, pokládat si otázku „ano, ale je to dobré?“. A zaměřit se na to, jak MKT ovlivňuje naše soukromí, náš mozek a naši mysl. Hledat způsoby pro obnovu rovnováhy mezi digitálním a osobním světem, hlavně omezení sociálních sítí.
213 - Sociální sítě kradou čas a jsou přímo spojeny se zvýšenou úzkostí, depresí, frustrací, sociální izolací a násilím, což má za následek pokles empatie, společenských hodnot, řešení problémů a mezilidské komunikace.
Závěr. Zbývá pouze doplnit, co všichni dobře vědí, ale co koná pouze menšina - hlavní tíže osobní odpovědnosti leží na člověku a v případě dětí na rodičích a obecně zákonných zástupcích. Oni zasévají a posléze budou sklízet… S nimi také osoby ve škole a později spolupracovníci v zaměstnání. Negativní hojnost důsledků vidíme jasně již dnes!
Odkazy, které s tématem velmi souvisejí a mohou pomoci:
+ sociální sítě
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-rodice-neroste-vam-doma-muslim-239406
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vyresi-vse-zakaz-vstupu-na-socialni-site-pro-deti-239854
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-socialni-site-a-rust-poctu-pripadu-agresivity-241119
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-socialni-site-a-vstup-medii-a-otazka-regulace-241877
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-socialni-site-agresivita-a-navody-na-reseni-242759
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-socialni-site-jako-hlavni-zdroj-informaci-244004
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-socialni-site-agresivita-a-radikalizace-245839
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-socialni-site-agresivita-a-radikalizace-slovo-o-pricinach-246749
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-socialni-site-agresivita-a-radikalizace-osud-prikazu-a-zakazu-247540
Další odkazy, které s tématem velmi souvisejí a mohou pomoci:
+ Děti a jejich spojení s internetem
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-a-internet-317355
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-a-internet-a-pruvodni-prvky-317636
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kdo-na-skolaka-ciha-za-plentou-318038
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-urcite-neujde-pozornosti-obrich-datovych-center-318893
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-pomoc-moderni-komunikacni-a-informacni-technologie-319944
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-prarodice-deti-a-moderni-komunikacni-a-informacni-technologie-320921
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-a-pristupy-k-modernim-komunikacnim-a-informacnim-technologiim-321780
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-a-jejich-cesty-k-modernim-komunikacnim-a-informacnim-technologiim-324382
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jak-vypadaji-dalsi-cesty-deti-za-bajnym-svetem-mkt-325312
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-par-slov-o-dusledcich-mkt-a-co-s-nimi-325966
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-druha-zprava-o-dusledcich-uzivani-mkt-a-co-dale-326603
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-treti-zprava-o-dusledcich-uzivani-mkt-a-co-dale-327465
