Článek
Radost z fotek
Třídní focení bývalo vždycky radostnou událostí. Pamatuju si, jak jsem sama jako dítě nosila domů fotky, které jsme pak s rodiči dávali do alb. Proto když naše dcera přišla ze školy a pyšně vytáhla obálku s fotografiemi, těšila jsem se, že se podíváme, jak jí to s celou třídou sluší.
Nejdřív jsme se smály společným pózám, pak jsme se probíraly jednotlivými portréty. Dcera mi nadšeně vyprávěla, kdo vedle koho seděl a jak pan fotograf všechny rozesmíval, aby měli hezký výraz. Byla jsem ráda, že si focení tak užila. Jenže když jsem si začala fotky prohlížet pozorněji, najednou mi úsměv zmrzl na tváři.
Podezřelé modřiny
Na jedné skupinové fotce, kde stála celá třída i s učitelkou, jsem si všimla zvláštního detailu. Dcera měla na krku podivný červený otlak, jako kdyby ji někdo silně chytil nebo tam měla naražené místo. Když jsem se podívala ještě blíž, všimla jsem si, že na stejné fotce má podobnou modřinu i její spolužačka.
Srdce se mi rozbušilo. Dcera si toho nevšimla, dál mi ukazovala jiné snímky a smála se, ale já už měla jasno, tohle nemůže být náhoda. Hned jsem se jí zeptala, co se jí stalo. Nejprve začala mávat rukou, že to nic není, pak ale přiznala, že je při tělocviku učitelka chytla za rameno a krk, když zlobily. „Řekla, že když neposloucháme, musíme si zapamatovat, jak se máme chovat,“ vyhrkla dcera a sklopila oči.
Tohle teda ne
V tu chvíli se mi sevřel žaludek. Byla jsem v šoku. Učitelka, která měla být vzorem a oporou, se podle dcery uchýlila k fyzickému trestu. A nebyla jediná, i ostatní děti zřejmě měly podobnou zkušenost. Neváhala jsem. Okamžitě jsem vzala telefon a volala učitelce. Nejprve se bránila, že to dcera přehání, že šlo jen o „pevnější výchovu“. Ale když jsem jí řekla, že mám fotky a že na nich jsou vidět stopy i u jiných dětí, ztichla.
Následně jsem kontaktovala i ředitelku školy a domluvila si schůzku. Celá situace se začala rychle řešit, nejen kvůli naší dceři, ale i kvůli ostatním dětem. Byla jsem vděčná, že jsem si fotky prohlédla pořádně. Protože kdybych ten detail přehlédla, možná by podobné chování učitelky pokračovalo dál, bez povšimnutí.
