Článek
Někdo možná bude s názorem hotov hned. Vybere si jeden negativní konkrétní příklad ze svého okolí, případně o jakém někde slyšel, aniž by domýšlel dopady. Není vyloučeno, že ho i přimaluje a zveličí. Jiný se nad jejími myšlenkami, názory, pohnutkami a výsledky pozastaví. A třeba zjistí, že opravdu nemá jednoduchou situaci. Další mávne rukou se slovy - „už toho kolem Ukrajiny bylo dost a nebudu nic číst“. Vše je možné a dost pravděpodobné.
Tak si ji a její příběh přiblížíme. Řadu let žila v jednom větším městě. Jistěže registrovala, že vývoj v její velké zemi není snadný. Majdan, demonstrace, protichůdné informace, které nebyly v jejích silách k ověření. Komu má věřit? Sousedce? Televizi? Prezidentovi? Někomu v práci? Snažila se, jak uměla svými schopnostmi a danými možnostmi. Jenže pak přišel únor 2022. Nevěřila vlastním očím a uším. Invazi by si asi nikdo nevymyslel, i když dnes… Co jen bude? Co se stane? Přežije vůbec? Válku nikdy neměla ráda. Pak dorazila i k nim…
Pochopitelně ji dění zaskočilo. Zejména s ohledem na jejího malého syna. S hrůzou v očích sledoval létající a dopadající rakety. Strach a fascinace. Nemohl se hnout z místa. Později ho dovedla domů, nemluvil, o nic se nezajímal, nespal nebo spal špatně, ztratil na pár dní chuť k jídlu. Nereagoval na její vybídky, aby se ráno oblékl a šel do školy. Vlastně do krytu, kde se po nějaký čas improvizovaně vyučovalo. Jako malé dítě měl přece poslechnout. Avšak nečinil tak. Když viděla, jak podivně se chová její syn, začalo jí být jasné, že na místě asi nebudou moci zůstat. Za pár dní padlo rozhodnutí odejet z napadené země. Zamlžená budoucnost.
Poněkud klopotně se dostala do ČR. Odjížděla v čase, kdy ještě nebyly položeny a ujasněny příslušné algoritmy. Zde rozhodně nemá na růžích ustláno. Má hodně práce, aby vydělala na nájem a na jídlo. Část finančních prostředků logicky spolknou potraviny. A nelze zapomenout na školu. Mezi zajímavé okolnosti jejího života patří, že je majitelkou maturitního vysvědčení. Jenže jejím problémem se jeví neznalost místního jazyka, takže součtem prvků je, že skončila jako dělnice. Výš se nedostala. Škoda. Mohla by vydělávat více. Sama se, jak uváděla, snaží mluvit česky. V části případů musí, ale celkově se českému jazyku vyhýbá, poněvadž se stydí. Také se bojí udělat chybu, aby se jí někdo nesmál. Naopak písemné podobě rozumí velmi dobře. Má předpoklady, ale nedaří se jí je využívat a naplňovat.
Jak dění probíhalo v české škole? Ano, přijeli sem v době povinné školní docházky. S pomocí jiné paní vybraly blízké školní zařízení. A syn? Nikdo se ho na nic neptal, když tam šel prvně. Zákonitě ničemu nerozuměl a nic se nedařilo stíhat. Jako kdyby se ocitl v nějakém špatném snu. Jako kdyby nestačil pohled na rakety. Brzo se ukázalo, že se mu v ní nelíbí. Požadavkům nebyl schopen čelit. Paní učitelka brala ohled a snažila se, leč proces vypadal bez posunu. Pár dětí vypustilo ne zrovna hezké poznámky. Něco doma zaslechly? Asi…
Ke všemu se mu hlavou míhaly strašné obrazy, jejichž byl svědkem v napadeném městě. Jeho docházka řídla, stále častěji zůstával doma. Začal umně kličkovat mezi pracovními směnami matky v nedaleké továrně. Samozřejmě neplnil procenta účasti. Přišlo předvolání do školy. Jednání neprobíhalo snadno. Obě strany se domluvily na speciálním programu za pomoci jednotlivých školních složek. Pak se konečně ledy hnuly. Podařilo se díky pomoci expertů na duševní procesy lidí pochopit, co se s ním stalo, proč na čas „zamrznul“ a jak by se nejlépe mělo postupovat v příštích dnech a týdnech. Uskutečnilo se pár kroků ve třídě. Nyní se situace jeví jako o dost lepší, ale nikdo nechce předbíhat a moc chválit. Musí se jít dopředu postupně a opatrně. Soustředit se na přítomnost, pomalu opouštět minulost. Pak se uvidí. Opět budoucnost v mlze?
Závěr - nyní je správná chvíle se zamyslet nad otázkou z nadpisu. Souhlasíte? Jste na opačné pozici? Změnili jste po předchozích řádcích svoji pozici alespoň částečně?
Co již od autora na dané téma vyšlo:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-podivne-zvyklosti-ukrajinskych-matek-prvni-pohled-97747
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-podivne-zvyklosti-ukrajinskych-matek-druhy-pohled-98260
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-podivne-zvyklosti-ukrajinskych-matek-treti-pohled-98729
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-podivne-zvyklosti-ukrajinskych-matek-ctvrty-pohled-101592
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-podivne-zvyklosti-ukrajinskych-matek-paty-pohled-101827
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-podivne-zvyklosti-ukrajinskych-matek-sesty-pohled-102317
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-podivne-zvyklosti-ukrajinskych-matek-sedmy-pohled-102684
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-pozadi-rozdelovani-ukrajinskych-rodin-odhaleno-105502
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-muz-z-ukrajiny-tvrde-do-vlastnich-rad-121962
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jaci-ukrajinci-se-s-nami-szili-122824
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-ukrajinska-skola-a-nastin-uzitku-pro-ceske-zactvo-131625
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-komu-z-ukrajincu-se-u-nas-vyplati-pobyvat-131902
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kolik-ukrajincu-si-muzeme-dovolit-treba-ve-skole-126204
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kolik-ukrajincu-si-muzeme-dovolit-tentokrat-na-pracovisti-127084
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-ukrajinci-do-taboru-128298
