Horizonty 13. Změny, nezměny RVP aneb Fahrplan pro cestu bez cíle

19. 10. 2021

V úterý 19. října proběhla za účasti ministra školství Roberta Plagy konference zahajující veřejnou diskusi k Hlavním směrům revize RVP ZV. Představený Farhplan byl:

14. 1. 2025

NPI: Do poloviny roku 2026 vyhodnotí Národní kurikulární rada poznatky z pilotního ověřování RVP. Zkušenosti z terénu tak bude možné promítnout do RVP dříve, než se stane závazným od školního roku 2027/28 pro 1. a 6. ročník ZŠ.

26. 2. 2025 

Národní pedagogický institut (NPI) dokončuje práce na modelových školních vzdělávacích programech (tradičním, integrovaném a tematickém).

28. 2. 2025

MŠMT zveřenilo modelové ŠVP pro revidované RVP ZV. Tyto modelové ŠVP budou v průběhu školního roku 2025/2026 pilotně ověřovány v rámci pokusného ověřování a finální verze by měly být zveřejněny nejpozději v září 2026.

2025/2026

MŠMT vyhlašuje pilotní ověřování modelových školních vzdělávacích programů odstartovalo na jaře 2025 a probíhá ve školním roce 2025/2026. Účastnilo se ho 100 škol, sešlo se 1602 detailních připomínek.

25. 12. 2025

Asociace ředitelů základních škol vydává prohlášení: „Sekce Jazyk a komunikace NMK po projednání stavu modelových školních vzdělávacích programů (mŠVP) považuje mŠVP za příliš obecný a pro praxi nepoužitelný. Požaduje jeho zestručnění a zpřesnění tak, aby byl využitelný v běžném životě škol.“

12. 1. 2026

Ministr školství chce probíhající reformu školní výuky nechat důkladně prověřit. Prohlásil, že je připraven reformu obsahu vzdělávání odložit, nebo dokonce úplně zrušit, pokud se neprokáže její připravenost.

26. 2. 2026

Ministr školství oficiálně oznámil posun závazného zavedení revidovaných RVP o jeden rok (pro mateřské školy na září 2027 a pro základní školy na září 2028). Rozhodnutí padlo na základě intenzivního zjišťování skutečného stavu příprav revize RVP.

11. 3. 2026

Ministr školství: „Je to větší průšvih, než jsme čekali.“ Modelové ŠVP vypadají, jako když pejsek a kočička vařili dort. Ministr vysvětluje odklad RVP, obsah se měnit nemá.

9. 6. 2026

MŠMT: Ministr oceňuje současnou podobu RVP ZV, která obsahuje řadu kvalitních vzdělávacích obsahů a je výsledkem práce širokého týmu odborníků. Zároveň je podle něj však dokument v praxi obtížně využitelný – je příliš složitý a administrativně náročný. Cílem je tedy RVP ZV zjednodušit tak, aby byl dokument lépe převoditelný do každodenní pedagogické praxe. (Jinak řečeno: obsah se zřejmě změní.)

16. června 2026

NPI: V souvislosti s dopisem ministra školství ze dne 9. června 2026 a následně zveřejněnými informacemi o plánovaných úpravách revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání evidujeme zvýšený počet dotazů ze strany škol.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy avizovalo, že konkrétní podoba připravovaných úprav bude zveřejněna v průběhu srpna 2026. V současné době proto nejsou k dispozici všechny informace potřebné pro výklad dopadů těchto změn na organizaci vzdělávání, školní vzdělávací programy ani na konkrétní postup jednotlivých škol.

28. 8. 2026

NPI: Ministerstvo školství upravilo RVP ZV. Změny jsou účinné od 1. září 2026 a týkají se výuky anglického a dalšího cizího jazyka a zdravotní a aplikované tělesné výchovy.

2. 9. 2026

Ministr školství na jednání Výboru pro vědu, vzdělávání a mládež PSP ČR prohlašuje, že RVP je nejméně podstatný dokument. Výboru přislíbí zaslání harmonogramu. Potvrzuje změnu konceptu z kompetenčního na znalostně-kompetenční.

Faktických změn v RVP ZV avizovaných v 9. června 2026 jsme se nedočkali. Všimněme si, že se příliš nerozlišuje, zda se mluví o modelových ŠVP, nebo o RVP ZV. Není k dispozici přesnější harmonogram, víceméně se počítá s úpravami modelových ŠVP a spustěním, protože změnu na znalostně-kompetenční model není ministr schopný prosadit.

2. 9. 2026

Tajný učitel na pedagogicke.info: Za dvacet šest let ve škole jsem dvakrát „reformoval“, přepisoval švp. Poprvé, ještě naivní, jsem myslel, že to někoho bude zajímat. Po druhé jsem musel, protože ostatní starší už byli znalí, ale pouze jsem v textu našel a vyměnil některé pojmy za jiné pojmy, se stejným výsledkem. Nebyl jediný dotaz. Málokterý učitel se, možná krom prvního roku, řídí rvp/švp. Jejich roli nyní tragicky splňuje náplň didaktického testu cermat u přijímaček a maturit. RVP/ŠVP jsou mrtvé, zahnívající dokumenty. Průřezová témata jsou ještě mrtvější. Zkušení učitelé vědí, co chtějí naučit a mladí se s nimi radí, aby došlo k provázanosti. Nikdo to nečte, nikdo se tím něřídí. Je to redundantní, protože je to vágní, neuchopitelné a hloupé.

31. 10. 2026

Čeká se finální vypořádání připomínek k modelovým ŠVP. (?)

prosinec 2026 - leden 2027

Budou zveřejněny finální modelové ŠVP. (?)

1. 9. 2027

Původní datum zavedení RVP ZV do 1. - 6. třídy ZŠ.

1. 9. 2028

Posunutý datum zavedení RVP ZV do 1. - 6. třídy ZŠ.

Horizonty 11. Plaga: RVP je nejméně podstatný dokument

Více na: Platforma Krize a vize českého školství

Zdroj:

https://www.npi.cz/aktuality/5776-konference-hlavni-smery-revize-rvp-zv

https://archiv.msmt.gov.cz/ministerstvo/novinar/msmt-predstavilo-nove-ramcove-vzdelavaci-programy-pro

https://archiv.msmt.gov.cz/aktualni-informace-o-modelovych-skolnich-vzdelavacich

https://skolstvikhk.cz/sip-ms-zs/modelove-svp-pro-zs/

https://www.eduin.cz/clanky/jaky-bude-rok-2026-v-ceskem-vzdelavani/

https://archiv.msmt.gov.cz/ministr-plaga-rozhodl-o-odkladu-harmonogramu-rvp-o-rok

https://archiv.msmt.gov.cz/ministerstvo/novinar/zmeny-v-rvp-zv-vetsi-srozumitelnost-a-upravy-u-cizich-jazyku

https://www.npi.cz/aktuality/98177-stanovisko-npi-k-avizovanym-upravam-rvp-zv

https://www.npi.cz/aktuality/98661-ministerstvo-skolstvi-upravilo-ramcovy-vzdelavaci-program-pro-zakladni-vzdelavani

https://www.pedagogicke.info/2026/09/milan-hausner-ocekavane-vystupy-uceni.html