Článek
ČMOS PŠ – přímá základna: desítky tisíc členů; učitelská síť: velmi rozsáhlá; veřejný a mediální dosah: tradiční média; institucionální kanál: kolektivní vyjednávání, vláda a MŠMT; typ vlivu: pracovněprávní.
Pedagogická komora – přímá základna: 3 067 členů (2025); učitelská síť: desítky facebookových skupin; veřejný a mediální dosah: výrazná vlastní online síť; institucionální kanál: připomínkování, jednání a média; typ vlivu: profesní a advokační.
Učitelská platforma – přímá základna: 300+, respektive téměř 400 členů; učitelská síť: Učitelé+ s více než 48 000 členy; veřejný a mediální dosah: pravidelná přítomnost v médiích; institucionální kanál: MŠMT, Národní konvent a partnerské organizace; typ vlivu: profesní a policy.
NPI ČR – přímá základna: státní odborná instituce, nikoli členská organizace; učitelská síť: školy, ředitelé, učitelé, metodické kabinety a další profesní sítě; veřejný a mediální dosah: vlastní weby, newslettery, sociální sítě, videa, podcasty, odborníci v médiích a sekundární medializace výstupů NPI; institucionální kanál: MŠMT, RVP, metodická podpora škol a projekty; typ vlivu: institucionální, odborný, metodický a agenda-settingový.
Učitel naživo – přímá základna: 300+ učitelů a 200 ředitelů; učitelská síť: 500+ vzdělavatelů učitelů; veřejný a mediální dosah: menší masový, silný odborný; institucionální kanál: vysoké školy, MŠMT a příprava učitelů; typ vlivu: síťový a institucionální.
Začni učit! – přímá základna: není členským spolkem tohoto typu; učitelská síť: začínající a budoucí učitelé; veřejný a mediální dosah: web, média a kampaně; institucionální kanál: příprava a vstup do profese; typ vlivu: recruitment/policy.
SKAV – přímá základna: 37 organizací; učitelská síť: síť organizací; veřejný a mediální dosah: odborná média a kulaté stoly; institucionální kanál: systémová vzdělávací politika; typ vlivu: koaliční.
EDUin – bez členské základny; učitelská síť: expertní síť; veřejný a mediální dosah: velmi silná mediální přítomnost; institucionální kanál: expertní debata, média a SKAV; typ vlivu: agenda-setting.
Štěkánka – bez přímé členské základny; učitelská síť: volná online komunita; veřejný a mediální dosah: řádově stovky tisíc sledujících; institucionální kanál: spíše nepřímý; typ vlivu: masový influencer.
Líný učitel – bez přímé členské základny; učitelská síť: učitelé a účastníci DVPP; veřejný a mediální dosah: přibližně 30 tisíc sledujících na Facebooku; institucionální kanál: převážně nepřímý; typ vlivu: profesní influencer.
Daniel Pražák – bez přímé členské základny; učitelská síť: učitelé a akademická obec; veřejný a mediální dosah: více než 23 000 sledujících na X a další komunikační kanály; institucionální kanál: média a odborná debata; typ vlivu: učitelský komentátor.
