Článek
Geniální vědec, hluboce zakotvený ve vědecké metodě, dokáže v umělé inteligenci odhalit vzorec – geniální a dosud skrytý. Něco, co by jiným zůstalo utajeno. Chytrý člověk si pomocí AI jednoduše ulehčí práci. Ale pozor – položíme-li špatnou otázku, dostaneme pravděpodobně špatnou odpověď.
A co je vlastně věda?
Možná vznikla jinak, než si dnes myslíme. Třeba nebyla na počátku racionalita, ale emoce – fascinace, údiv, možná i touha něco změnit. Emoce, která ukotvila první formy vědeckého myšlení a vedla k systematizaci poznání.
Jaký má tento původní impuls vztah k učení?
Na počátku 19. století žil Humphry Davy – objevitel několika prvků, mimo jiné draslíku. Přednášel v tehdejším Královském institutu a stal se doslova hvězdou. Lidé nechodili na jeho přednášky jen proto, aby se učili chemii – chodili kvůli němu samotnému. Kvůli jeho osobnosti, jiskře, charismatu.
A tady přichází paradox dnešní doby:
Sám jsem byl mnohokrát mezi učiteli. Často spolu vedou reflexe, debaty o výuce… a pak vstoupí do třídy a začnou „kognitivně předávat“ – jako by šlo jen o technický přenos dat z jedné hlavy do druhé.
Namísto toho, abychom se ptali, proč vlastně existuje chemické názvosloví, jak vzniklo, k čemu slouží – prostě ho memorujeme. Nikdo nezpochybňuje samotný smysl učení. Jako by to bylo zakázané. A přitom právě tahle otázka by mohla být začátkem skutečného poznání.
Ano, je to pouze hypotéza – připravená ke zkoumání pomocí vědeckých kognitivních metod. Bohužel je možné, že se nikdy nedozvíme, zda je pravdivá. Už ta první myšlenka – že věda má svůj původ v emoci – je totiž postulátem. A přesto právě takové postuláty často otevírají nové cesty poznání.
Objevil jsem něco, co – jak věřím – může rozvinout pouze člověk s mimořádnou mírou empatie a hlubokého porozumění. Pokud disponujete jen průměrným emočním kvocientem, ten vzorec vám zůstane skrytý. Možná jsem jej už zahlédl… Je to klíč, který by mohl vést ke spojení dvou velkých fyzikálních teorií. Nejsem však matematik ani teoretický fyzik – přenechávám tedy další cestu povolanějším.
Já se mezitím vracím zpět ke své staré lásce: chemii.
