Článek
Prázdniny jsou zaslouženými dvěma měsíci volna pro děti, a platí to i pro ty, které chodí do školky. Moji dva potomci strávili ve školce dohromady celkem sedm let a ani jednou přes prázdniny do školky nechodili.
Ano, pokaždé jsem dostal seznam, kde jsem se měl podepsat a uvést, zda své dítě pošlu do školky i o prázdninách.
Pokaždé jsem jen kroutil hlavou – samozřejmě, že nemám zájem, copak snad někdo dává děti do školky přes prázdniny? Ve svém okolí ale vidím, že pro mnohé rodiny se z tohoto nouzového řešení stala naprostá samozřejmost.
Mohli by mít program, mít zajištěné hlídání nebo u prarodičů - přesto spousta rodičů posílá děti i přes letní prázdniny do školky
To, že školky letní provoz nabízí (školky provoz 30. června neukončují jako školy, ale jen přerušují), však ještě neznamená, že jej máte automaticky přijmout.
Rodiny zajeté ve stále stejném koloběhu často přebírají nabízený servis, aniž by se zastavily a zamyslely nad důsledky. Půjdeš do školky, a basta. Jenže ptal se někdo dětí na jejich názor?
Moje dcera si prázdniny užívá, má (zatím trochu neustálený) program na dva měsíce. Bude s námi na dovolené, u jedné i u druhé babičky, prababičky přijedou k nám domů. K tomu několik oslav narozenin se spolužáky i s rodinou, přespávačky, a dvě kratší dovolené s námi… Ano je to trochu „logistika“, ale ještě se nám nestalo, že by to nikdy nevyšlo, i když musíme občas trošku improvizovat.
A pak jsou tu děti, které kvůli nastavení dnešní doby jedou stále stejnou rutinu. Ráno do školky, ve tři ze školky, co na tom, že je v kalendáři červenec? Čas rychle letí, děti se ani nenadějí a je tu konec srpna. Až se jich v září někdo zeptá, co dělaly přes letní prázniny, budou jen vykuleně koukat.
Školka je vzdělávací zařízení, nikoliv nonstop hlídárna
Sám jsem přes prázdniny do školky nikdy nechodil a svým dětem bych to neudělal. Často slyšíme unavené povzdechy: Že nemáte hlídání? Že se účty samy nezaplatí? Že nemáte dovolenou a nemáte to jak zařídit?
Jsou to sice reálné starosti (mimochodem, máme je všichni), oba s manželkou pracujeme, ale v mnoha případech se za ně schovává spíše rezignace na možnost zapojit širší rodinu nebo neochota vystoupit z pohodlné celoroční rutiny.
Termín prázdnin přece známe rok dopředu. Pokud bychom se všichni spolehli jen na státní instituce, prázdninový systém by okamžitě zkolaboval.
Přes léto je i problém vyjít s dětmi ven ze školky, kvůli extrémnímu horku musí zůstat uvnitř
V letních měsících se přitom realita mateřských škol radikálně mění k horšímu. Třídy se spojují, děti dostávají paní učitelku, kterou často vůbec neznají, ocitají se v jiném prostředí a všechno je jinak.
Ranní program, vycházky i celkový přístup – z pohledu dětské psychiky to spíše než odměna za celý rok vypadá jako trest. A to nejen pro děti, ale i pro pedagogický personál.
Co s dětmi dělat v letních tropech, kdy se vzduch ani nehne? Všichni by se nejraději viděli někde u vody a školka by měla být až tím posledním, nouzovým záchytným bodem. Pro řadu rodičů je to však nejsnadnější způsob, jak překlenout léto bez nutnosti cokoliv měnit.
Dětem se musíme přizpůsobit
Školka je oficiální vzdělávací instituce, která se řídí školským zákonem. Má rodinám pomáhat, nikoliv fungovat jako „levné“ odkladiště dětí nebo nonstop servis pro unavené dospělé.
Už při zakládání rodiny musíme počítat s tím, že děti vyžadují náš čas a energii – že bude třeba zmobilizovat babičky, přátele nebo se jejich potřebám zkrátka personálně přizpůsobit.
Prázdninový provoz navíc naráží na limity vyčerpaného personálu. Učitelky i provozní zaměstnanci zažívají po náročném roce syndrom vyhoření, a když se v létě zřídí spádové školky, kapacity se naplňují až po okraj.
Pro děti jsou prázdniny důležitým narušením rutiny. Najednou nemají povinnosti a mohou si užít volný čas podle svého. Dcera více čte knihy, syn staví z kostek
A jak se v tom cítí děti? Ocitnou se v cizí budově s neznámými lidmi. Není divu, že bývají unavené, uplakané a přestimulované – podnětů je na ně najednou příliš mnoho.
Pedagogická činnost? To je vlastně častjo jen snaha přežít den bez úrazuš, což jde přímo proti hlavnímu poslání školky. Největším paradoxem pak je, když v těchto prázdninových třídách končí i děti, jejichž maminky jsou doma na rodičovské dovolené. Zpoza plotu zamávají staršímu sourozenci, zatímco s mladším potomkem odcházejí na koupaliště. Tento přístup je za mě zkrátka neobhajitelný.
Učitelé potřebují regeneraci, budova údržbu
Učitelky, kuchařky i uklízečky v mateřských školách reagují na přetěžování letních provozů velmi ostře a právem. Personál má nezpochybnitelné právo na regeneraci sil po psychicky vyčerpávajícím školním roce.
Vzhledem k provozu a věčným záskokům během roku je léto prakticky jedinou dobou, kdy si mohou v delším kuse vybrat zákonnou dovolenou.
Ony záviděníhodné „dva měsíce prázdnin“ přitom neznamenají, že personál školky zmizí. Velkou část léta tráví generálním úklidem, dezinfekcí hraček, papírováním a přípravou na další školní rok. A samozřejmě také hlídáním přes léto, k čemuž jim přibývá obrovská odpovědnost za děti ze spádových zařízení, které vidí poprvé v životě.
I školní budovy potřebují přes prázdniny údržbu, která kvůli dětem přes školní rok není možná
Volno navíc potřebuje i samotná budova. Právě v červenci a srpnu musí proběhnout nutné opravy, malování a údržba, která je za plného provozu neuskutečnitelná. Čím více tříd zůstává otevřených, tím složitější a nákladnější tyto opravy jsou.
Osm hodin v kolektivu je pro dítě jako plný úvazek
Zkuste se dětí upřímně zeptat, zda chtějí v létě chodit do školky. Drtivá většina vám odpoví, že ne. V naší společnosti bohužel stále přežívá mýtus, že děti si ve školce stejně „jen hrají“.
Pro ně samotné je to však ekvivalent plného pracovního úvazku, jen si to představte. Tráví osm až deset hodin denně v hlučném kolektivu desítek dalších dětí.
Musí neustále potlačovat vlastní potřeby, podřizovat se přísnému režimu, poslouchat paní učitelky a sdílet hračky. Pokud k tomu v létě přidáme neznámé prostředí a cizí pravidla nové paní vyučující, vystavujeme je obrovskému tlaku.
Dejte dětem od podobných místností oddych alespoň přes prázdniny. Děti vás odmění svou aktivitou zase v září. Uvidíte…
Představa, že si takhle děti užívají léto, je naprosto zcestná.
I ti nejmenší potřebují kompletní restart. Potřebují zažít zdravou nudu, dny bez neustálého spěchu a ranní rutiny a budíku. Psychologové stále hlasitěji varují před chronickou únavou dětí.
Pokud dítě v září naskočí do školkového vlaku a nezastaví se až do dalšího srpna, nemá kdy zregenerovat. Výsledkem jsou pak časté podzimní nemoci, emoční labilita a ztráta přirozené zvídavosti. My rodiče přitom ve školkách chceme vidět pravý opak.
Systém proti rodině, nebo pohodlnost?
Na druhé straně barikády stojí unavení rodiče, pro které je prázdninový provoz jedinou záchranou. Často oprávněně poukazují na to, že školský systém naprosto neodpovídá realitě na trhu práce.
Běžná dovolená v délce čtyř týdnů nemůže pokrýt dva měsíce léta, natož další prázdniny v průběhu roku.
Prarodiče buď ještě sami pracují, nebo již nemají na hlídání dostatek sil. Příměstské tábory jsou finančně nedostupné a pro děti mladší pěti let prakticky neexistují.
Rodiče tak musí složitě lepit dny po částech, střídat se v dovolených a často tak přicházejí o společný čas jako pár.
Unavení učitelé, unavené děti - to skutečně není cílem velkých letních prázdnin. A platí to pro menší školkové děti i pro ty školou povinné
To všechno jsou systémové trhliny, které moderní společnost odmítá řešit. Otázkou však zůstává, zda jsme se těmto překážkám nezačali poddávat až příliš snadno.
Prázdniny mají rodinu stmelit a měly by být věnovány společnému času, což přes rok kvůli práci a kroužkům moc nejde.
Pokud dáváme dítě do letní školky jen proto, abychom pro ně doma nemuseli vymýšlet program a měli svůj klid, okrádáme ho o dětství a sebe o ty nejcennější momenty.
Systém nám sice háže klacky pod nohy, ale naším úkolem jako rodičů je ty klacky překročit, ne z dětí udělat celoroční „zaměstnance“.
Děti do školky přes letní prázdniny? Za mě rozhodně ne. A zejména pto předškoláky to platí dvojnásob.
Zdroje:
https://tn.nova.cz/zpravodajstvi/clanek/638467-kam-dame-deti-rodice-z-prahy-se-boji-leta-vite-to-rok-dopredu-vzkazuje-mesto
https://www.modrykonik.cz/forum/dite-ve-skolce/provoz-materske-skoly-jak-resit-zavreni-behem-prazdnin/
https://www.facebook.com/groups/1068866899796993/posts/28210391498551166/
https://www.facebook.com/jan.matejka.96/posts/vad%C3%AD-v%C3%A1m-kdy%C5%BE-jsou-mate%C5%99sk%C3%A9-%C5%A1koly-o-pr%C3%A1zdnin%C3%A1ch-zav%C5%99en%C3%A9zav%C3%ADr%C3%A1n%C3%AD-mate%C5%99sk%C3%BDch-%C5%A1kole/10225518715234917/
https://www.facebook.com/CSInspekce/posts/-letn%C3%AD-provoz-mate%C5%99sk%C3%BDch-%C5%A1kol-co-mohou-po%C5%BEadovat-a-co-u%C5%BE-nev-dob%C4%9B-kdy-prob%C3%ADhaj%C3%AD-/1013798630939365/
https://doskolyspolecne.cz/tipy/organizace-skolniho-roku/
https://poradcems.cz/letni-prazdniny-a-materska-skola-jak-se-pripravit-na-zmeny-a-podporit-dite/
https://edu.gov.cz/metodicke_materialy/omezeni-a-preruseni-provozu-materskych-skol/?hl=cs
