Ano zákazu mobilů ve školách, jiné technologie přece nikdo nezakazuje. Dinosauři to stále nechápou.

Kolik škol u nás zavedlo úplný zákaz mobilů, nevíme. Nejsou na to data. Zákaz mobilů ve školách chce ale plných 73 procent učitelů. Vychází to z letošního průzkumu společnosti GTS Alive (což je vydavatel ISIC karet, celou zprávu máte zde). Jen každý pátý učitel se ještě domnívá, že by žáci měli mít k mobilům po celou dobu ve škole volný přístup. A stejný postoj má ještě několik dalších hlasitějších aktivistů ve vzdělávání, kteří se prostě jen bojí přijmout ve prospěch dětí jakoukoliv restrikci. Co by na to řekli třeba rodiče? A co voliči?

Odborníci přitom bijí na poplach už delší dobu a říkají, že za zhoršující se psychickou pohodou našich dětí a problémy se spánkem, které se ukazují poslední dobou, mohou být právě hodiny a hodiny trávené na mobilech. Toxické sociální sítě, honba za lajky, neustálé chatování s různými účastníky diskuse, které často ani neznají, scrollování a neustálé sledování krátkých videí v časovém rozpětí kolem jednoho až dvou minut, děti ohlupují. Udržují za pomoci toxických algoritmů jejich pozornost a pohlcují jejich čas a to až do úplného zblbnutí. Děti jsou malé a neumí se bránit. Problém s tím má i mnoho dospělých, natož zranitelní žáci.

Po letech, kdy v mé škole mobily děti nemají používat ani o přestávce, mám v tomto jasno. Diskuse, kterých jsem byla s kolegy účastná tváří v tvář, ale i třeba na FB v učitelských skupinách, už teď považuji za minulost. Mám to vyřešené. Ty diskuse nebyly zbytečné, to ne. Ale ten výsledek je prostě jasně viditelný.

Doba „školní mobilní“, kterou charakterizovaly hlavně u osmáků a deváťáků ztichlé chodby, kde děti seděly o přestávce ve strnulé poloze ve svých lavicích a plnou pozornost věnovaly svým telefonům, jsou pryč. Hrají ping pong, běhají po chodbách, hrají fotbálek, honí se po třídách, korzují, mluví spolu, opisují domácí úkoly (to se o přestávce dělá nejlépe, že), mastí karty, holky okukují kluky a obráceně a takto je to naprosto v pořádku. Ticho vystřídal přirozený přestávkový hluk chodeb.

Když ve Francii už v roce 2018 zaváděli jako první stát na světě zákaz mobilů ve školách, tak zdejší ministr školství Jean‑Michel Blanquer argumentoval právě tím, že si děti už o přestávkách nehrají. Zákon, který Ministerstvo školství Francie prosadilo, je přitom docela přísný. Posuďte sami: „Zákaz se vztahuje na všechny školy a vysoké školy a vztahuje se na celé jejich prostory. Vztahuje se na všechna elektronická komunikační zařízení: telefony všech generací, chytré hodinky, tablety atd. Vztahuje se i na vzdělávací aktivity pořádané mimo prostory školy, jako je tělesná výchova a sport, školní výlety a exkurze.“

Takto přísný zákaz z pera případného ministra Roberta Plagy asi neočekávám. Ale je pravdou že Francie už dnes není sama. K zákazům se přidaly další státy jako Itálie, Finsko, Nizozemsko, Řecko, Slovensko či Irsko. Akci Phones Away for the Day vyhlásil Nový Zéland, zákaz je v některých částech Austrálie, do roka začne zákaz platit ve Švédsku.

Zákaz mobilů ve školách se šíří celým světem dál. V roce 2023 vydalo takové doporučení také UNESCO. Zpráva Global Education Monitoring Report 2023 uvádí, že „nadměrné používání mobilních telefonů negativně ovlivňuje studijní výsledky a soustředění studentů.“ Studentům může podle této studie trvat až 20 minut, než se po rozptýlení chytrým telefonem znovu plně soustředí na učení. A také uvádí, že už jen samotná přítomnost mobilů v blízkosti dětí vážně snižuje pozornost žáků i studentů.

Většina škol přitom už má dávno možnost dětem dát do ruky jinou technologii. Máme tu tablety, notebooky, počítačové učebny, chrombooky a když nejsou k dispozici, není nic jednoduššího, než dětem říci, ať si na tu konkrétní aktivitu vytáhnou mobily a hledají informace za pomoci nich.

Zatímco celý civilizovaný svět kolem nás už pochopil, že nekontrolované volné užívání mobilů ve školách je špatně, stále jsou u nás dinosauři, kteří tohle nechápou. Že nejde o nemožnost rychlého přístupu k informacím, protože to si školy umí vyřešit, ale o zbytečné trávení času na sociálních sítích zvlášť o přestávkách. Že jde o duševní zdraví dětí a mj. také o nebezpečí kyberšikany spolužáků, ale i pracovníků škol. Naprosto liberální přístup u dětí se totiž nevyplácí obzvlášť tam, kde jde o zdraví. Zde o zdraví psychické. Myslím proto, že takové opatření mělo být u nás zavedeno už dříve.

Pak se totiž stává, že „hujeři“ typu pana politika Čunka svévolně nakazují „svým ředitelům škol“, jak se mají ohledně mobilů ve školách chovat. A to přesto, že školy mají své vedení a školské rady. Cesta uzákonění zákazu používání mobilů ve školách je tudíž cestou nejčistší.

Naši ředitelé škol sice dostali tu možnost zakázat mobily ve školách už v roce 2021. A do té doby se sem tam našel odvážlivec, který takovou restrikci dal do školního řádu. Byl ale pak často vláčen na sítích, médii, časté byly stížnosti rodičů a na místo této „strašné šikany dětí“ byla většinou přizvána i školní inspekce.

Myslím ale, že takové dřevní doby už máme za sebou. Odborníci jasně ukazují škodlivost neustálého používání mobilů, a to jak fyzické (škodlivé modré světlo působí negativně na činnost mozku hlavně před usínáním, sezení ve strnulé poloze způsobuje bolesti zad), ale hlavně psychické (poruchy spánku, duševní poruchy, sebepoškozování dětí, vliv šikany atd.). Proto se zákazem mobilů ve školách (hlavně základních) souhlasím a jejich použití podporuji pouze ve výuce.

A co vy, moji čtenáři. Jaký na to máte názor? Využijte diskusi či anketu.

Pokud chcete dostat upozornění na moje nové texty, zaklikněte +sledovat na začátku článku.