Článek
Ministerstvo školství nám v těchto dnech oficiálně představilo novinky, které školy čekají v následujícím školním roce 2026/27. Hodně z nich bylo avizovaných dopředu, některé mne trochu překvapily. Vyberu pro začátek dvě z nich. Ostatně do startu školního roku je času dost, takže se postupně vrátím i k těm dalším. Je jich poměrně hodně.
Mezi ohlašované změny, které školy a hlavně zřizovatele asi moc nepotěší, se v materiálu nazvaném Soubor pedagogicko-organizačních informací objevil oficiálně další náklad, se kterým si škola a obec budou muset poradit.
Všichni víme, že v ČR je povinné plavání a je to tak určitě dobře. Základy plavání se děti učí už na prvním stupni, minimální rozsah je 40 hodin výuky plaveckých dovedností a je dobrým zvykem, že to zajišťují plavečtí instruktoři plavecké školy, kteří na to mají patřičné vzdělání.
Stát už instruktory plavání nezaplatí, půjde to za obcemi
Ministerstvo se však rozhodlo na tomto vzdělávání ušetřit státní peníze, a tak hodilo tuto povinnost na školy, potažmo na zřizovatele. V textu nových organizačních informací Plagova ministerstva se totiž píše: „Finanční prostředky ze státního rozpočtu na mzdové náklady osob, které nejsou pedagogickými pracovníky školy a výuku plavání vedou (typicky instruktoři plavání), nebudou ve školním roce 2026/2027 poskytnuty.“
V textu je dále uvedeno, že školy mohou k zaplacení plavání využít úspory na odvodech pojistného na sociální zabezpečení a veřejné zdravotní pojištění a také, že instruktory má vedle dopravy do bazénu či pomůcek na plavání platit zřizovatel školy. Za povinnou výuku plavání se přitom nesmí vybírat peníze od rodičů.
Pro školy to tedy znamená, že buď má plavání vyučovat přímo učitel dané školy, protože už je jeho hodina výuky podle MŠMT započtena do PHmax (hodiny výuky zaplacené státem) anebo pokud si najmou plavecké instruktory, pak je musí zaplatit zřizovatel, čili většinou město či obec. Tuhle informaci přitom školy slyšely celkem neočekávaně už na jaře, a to přestože původní návrh ještě za ministra Beka zněl jinak.
České děti musí umět plavat
Tady tedy podle mne úřední šiml MŠMT ukázal, jak je odtržený od reality běžného školního fungování. Představa, že by učitelka, která jde či jede se třídou 25 dětí do bazénu, vyučovala úplné neplavce základům plavání, je podle mne naprosto mimo. Výuku totiž u takto početné skupiny dětí běžně zajišťuje hned několik plaveckých instruktorů, zatímco pedagog školy se většinou stará o děti, které plavat nemohou, a zajišťuje dozor.
V jedné třídě totiž běžně najdete děti s velmi rozdílnou úrovní plaveckých dovedností – od dobrých plavců přes ty, které zvládají plavat jen trochu nebo teprve začínají s pomůckami, až po děti, které se vody bojí nebo po nemoci vůbec neplavou a musí zůstat pod dohledem.
Pokud by pak škola měla podle doporučení MŠMT sama vyčlenit například několik učitelů tělocviku na kurzy plavání na prvním stupni, chyběli by jí zase na výuku tělesné výchovy a dalšího předmětu v jejich rozvrhu, který učí na stupni druhém. Takový zásah do fungování školy si sama za sebe neumím moc dobře představit.
Finance tedy budou muset zřizovatelé vytáhnout z vlastních kapes, protože je výuka nejen povinná, ale je samozřejmě v zájmu nás všech. Zatímco o výuce lyžování asi můžeme vést polemiky a také je často vedeme, o povinné výuce plavání si asi nedovolí pochybovat nikdo.
V jedné třídě jsou různě výkonní plavci i úplní začátečníci. Výuku musí vést několik instruktorů.
Oddychový víkend mezi dny přijímaček na SŠ se nekoná
Novinka, která mne (přiznám se) velmi zamrzela coby vyučující matematiky a lektora přípravy na přijímačky, se týká přijímaček na střední školy. Považuji za škodu, že mezi dvěma termíny jednotné přijímací zkoušky není víkend, jak se v posledních letech pomalu stávalo tradicí.
Děti budou psát testy v pondělí a úterý 12. a 13. dubna hned po sobě. Přitom právě krátká pauza by jim mohla pomoci psychicky si odpočinout a nedopustit, aby výsledek druhého termínu ovlivnila únava a stres z předchozího dne.
Řádný termín jednotné přijímací zkoušky je stanoven na 12. a 13. dubna 2027 pro čtyřleté obory vzdělání a nástavby a na 14. a 15. dubna 2027 pro více- letá gymnázia; náhradní termín jednotné přijímací zkoušky je stanoven na 29. a 30. dubna 2027 pro všechny obory vzdělání.
Deváťáci si totiž mohli v minulých letech, kdy mezi JPZ byly dva dny volna, testy projít, podívat se na chyby a také trochu zrelaxovat. Ministerstvo jim tímto tuto možnost vzalo. (I když se přiznám, že jsem slyšela už i opačný názor, že to děti chtěly mít co nejrychleji za sebou.)
Přitom by ale nebyl vůbec problém dát termín přijímaček na pátek 9. a poté na pondělí 12. dubna. Některé přípravné kurzy totiž už mj. počítaly i s tím, že se svými žáky udělají o víkendu rozbor pátečního testu a dělali to tak i někteří vyučující nebo rodiče. Deváťáci se tak budou muset poprat s trochu větším stresem než jejich spolužáci v předešlých letech.
Další novinky jako je například indexace škol si nechám na jindy. Jinak odkaz na soubor všech novinek pro tento školní rok máte ve zdrojích.
Na závěr oblíbená anketa, tentokrát na téma termínů přijímaček:
Anketa
Pokud chcete dostávat přednostně upozornění na moje nové texty, tak si zaklikněte +sledovat a pokud chcete finančně podpořit tento blog, máte možnost přes následující box.
ZDROJE:
https://edu.gov.cz/metodicke_materialy/soubor-pedagogicko-organizacnich-informaci-pro-skolni-rok-2026-2027/
https://www.seznamzpravy.cz/clanek/kampus-zakladni-vzdelavani-stat-slibil-ze-zaplati-plavani-nestalo-se-nefer-zni-ze-skol-a-obci-304806
