Článek
My jsme se před pár dny dozvěděli, jak je důležité správně vyplnit čas před nástupem dítěte do školy / viz Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-by-rodice-meli-odpracovat-v-pripravnem-obdobi-pred-nastupem-do-zs-271448 /. A také co a kolik by se během něj mělo silami rodičů odpracovat. Dnes bych si dovolil v oné práci ještě pokračovat a doplnit o několik pohledů, poznámek a zkušeností.
Rodiče by se měli připravit na relativně obtížnou chvíli, která přijde na pořad během zápisu, kde se může ukázat ne zcela dobrý stav na straně dítěte. Mnozí si myslí, že jejich potomek je šikovný, rychlý a bystrý, ale ve třídě se ukáže cosi jiného. Či případně se cosi vyjeví později. Třeba pokud jsou ze strany ZŠ konány vstřícné kroky jako Den otevřených dveří. Podstatou je, aby příští paní učitelku informovali, koho jí svěřují, ať již se myslí v kladné či v záporné rovině. Což rodiče většinou nedělají. Někteří své potomky nadměrně chválí, přestože se přímo před jejich očima odehrává jiná scéna. Často tak konají nahlas. Možná jako kdyby měli přání se ukázat v co nejlepším světle ve škole a před ostatními rodiči. Dítě pak vystupuje skoro pouze jako prostředek k dosažení cíle dospělého jedince.
Jiní rodiče se ukazují jako úzkostliví a dopředu se snaží vybojovat nějaké lepší podmínky a nejraději úlevy, aby se s jejich dítětem jednalo „jemně a opatrně“, „netlačilo se na něj, není na to zvyklé“ a „vyhovělo se mu“ a „nerozrušilo se“. Tak se příslušníci pedagogického sboru zpravidla nedozvědí, že nastupující žáček je nevychovaný, neposlušný, agresivní, neslušně se chovající, bez patřičného respektu k ostatním dětem, nedbající hranic a pravidel, takže se všem zúčastněným obloukem vrací dříve nesplněný úkol rodičů. Kdo by se svěřoval, že nevykonal, co měl, že se neúspěšně vyrovnává se svou zákonnou povinností a ba dokonce se přiznal, že selhal? Vidíte kolem sebe četné zástupy rodičů, kteří v daném duchu půjdou informovat osoby ve škole? Ponejvíce lze očekávat odlišný přístup. Jak vypadá? Na co si s ní/m / klukem, holkou, problémem / lámat hlavu? Vždyť se škola postará, ne? Jsou tam velmi dobře placeni, že? Já tam dítě přivezu a zbytek je na nich! Jak naivní a nesprávná představa. Copak dítě je výrobek, který se tam dá jako do opravny? Zajisté nikoli.
Rodiče by se měli zamyslet, jak ve škole fungují hranice a pravidla a jaké se tam nacházejí odlišnosti oproti stavu doma. Není přece těžké si dopředu něco zjistit. Moudrý jedinec v případě nejistoty zajde do školy a pozeptá se a zavčas začne svého potomka připravovat. Sám jsem viděl a slyšel, jak proces běží a jak díky němu se do školy připraví a problémy poté nedělá ani dítě s ADHD. Jenže kdo z dospělých je ochoten a také schopen tak postupovat? Argumenty zní v duchu - „máme moc práce“, „je málo času“ a tak stále do kola. Mimoděk vystává otázka - proč si dítě vyráběli, když se jim nechce s ním pracovat a zajišťovat pro něj nejlepší, co se dá, tj. naučit ho něčemu potřebnému a užitečnému a připravit do života, aby v něm úspěšně působil a nikoho neomezoval, neobtěžoval a neohrožoval? Můžeme je pochopit, vždyť podlehnout nabídce moderních informačních a komunikačních technologií je mnohem lákavější a snadnější. Významná křižovatka!
Jak by se oni sami tvářili na nového kolegu na pracovišti, kdyby tam přišel se skoro ideální pověstí, poněvadž ji tak představil v průběhu výběrového řízení anebo personálního pohovoru, ale velmi brzy se z něj vyklube někdo úplně jiný. Neprokazuje odpovídající kvalifikaci, zdržuje a obtěžuje ostatní, žádá si nadměrný počet rad, nehezky se vyjadřuje k místním procesům, hledá všelijaké kličky, jak by se vyhnul plnění úkolů atd.
Odkazy, které s tématem souvisejí a mohou pomoci:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kdyz-rodice-skole-dopredu-nereknou-87168
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-konecne-je-cas-nastupu-do-skoly-182880
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-poradit-prvnakum-17633
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zacal-novy-skolni-rok-20170
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-honba-za-dobrymi-znamkami-zacina-nekonci-20683
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-pozitivni-cesty-jsou-ucinnejsi-21622
