Článek
Představme si poměrně malou vesnici, kde se lidé vzájemně docela znají. Kdysi býval stav o hodně lepší. Nikdo tolik nespěchal, většina mívala práci v místě a lidé na sebe měli čas. Takže nebylo výjimkou, že se někdo zastavil u vrátek a o něčem pobesedovali. Nebo si spolu sedli na lavičku před domem a probrali, koho a co bylo zapotřebí. Více se dá nalézt v odkazech dole. Dnes se zmíněný zvyk nepěstuje, ale přece jen vesnice vychází ze srovnání s městem o něco lépe. Pokud ovšem někde nenajeli na komunitní systém.
Hrdinkou dnešního povídání se stane holčička, která je poněkud vlezlá, jak signalizuje titulek. Jak máme uspořádání rozumět? Neprojevuje někdo pouze vyšší citlivost a nezaměňuje pojmy? Není třeba jen zvědavá? Nebo…? Tak se podíváme, jak proces běží. Je přirozené a zákonité, že se spolu děti kontaktují. Občas je více iniciativy na jejich straně. Jindy bychom za aktivnější mohli považovat rodiče. A zde? Ona opustí dvorek u domu, v němž bydlí se svou matkou a otcem. Přejde ne zásadně frekventovanou uličku a zazvoní u jednoho z nedalekých domů. Na počátku je vítána. Proč by si spolu děti nemohly chvíli pohrát, že? Jenže jak víme, ledacos se může zkomplikovat a leckdy se obtížně hledá moudrý postup a rozumné řešení. Zejména pokud se včas nedbalo na hranice a pravidla a netrvalo se na jejich dodržování. Ano, čím více jsou lidé a rovněž děti ochuzeni v položce „zásady slušného chování“, tím silněji a důsledněji se proti jejich krokům má postupovat. Nebo snad budeme zastávat odlišné stanovisko? Stačí si představit, co by se mohlo přihodit za měsíc, za rok, za dva a třebas za pět.
Dívce se na cizím pozemku záhy zalíbilo. Za pár minut se tam cítila jako doma. Minuty se postupně natáhly na své desítky. Paní se zeptala, jestli by už neměla jít domů, je přece malá a bude ji shánět maminka. Prý nebude! A za moment dodá - „mně se u vás moc líbí“ a pak ještě ocení - „máte moc dobré sušenky, ty my doma nemáme“. Po další hodině pobytu spořádá malé koláčky, které paní domu dětem na terásku přinesla. Asi nebude těžké uhodnout, že hlavním zájemcem a konzumentem se stala… jistě, námi sledovaná dívka. Hotovo. Odchod se stále nekoná. Má ji žena nutit? Co bude děvče doma vykládat? Nedošlo by ke zhoršení sousedských vztahů? Co když si přijdou stěžovat? Stačí, aby se „ptali“. Čas se pak hodně posune a návštěva přestává „vonět“. Dívka ovšem stále setrvává… a jaksi se nemá k návratu domů.
Ano, žena nyní přemýšlí nad svými předchozími kroky, možná právě ona sama učinila taktickou chybu, když děti průběžně zásobovala laskominami. Zřejmě je jimi připoutávala k sobě a k místu aktuálního pobytu. Jedná se o naprosto přirozený proces a navíc velmi srozumitelný. Především z vnějšího pohledu. Proč bych opouštěl bod, kde mi je tak příjemně? Ale copak by měla srdce jim nalít pouhou obyčejnou vodu a na talířky natrhat kupříkladu pampeliškové listí a sedmikrásky? Jistěže by pro dětský organismus vykonaly lepší službu…
Co ještě ženu zaujalo? Jak si dívka bez dovolení bere hračky a jiné předměty jejích dětí. Chová se, jako kdyby jí patřily. Vůbec ji nenapadne se zeptat, zda si je může půjčit. Naštěstí zatím nedošlo ke sváru ve smyslu, že by přítomné děti chtěly stejný kus. Co by pak dělala? Je slušností vyhovět návštěvě? Omezit ji? Dát přednost vlastním dětem? Co by jim řekla poté, až budou bez cizí dívky? Jak jim svůj postup vysvětlí? Dokáže obhájit, co nařídí? Vůbec neví.
Chování dívky mě natolik zaujalo, že jsem si pozorně vyslechl další detaily, které se sem dnes již nevejdou. S nimi se obeznámíme v příští části.
Seznam avizovaných odkazů autora:
+ lavička
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-spravne-misto-pro-lavicku-40965
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-nam-sdeli-lavicky-41341
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zastavka-u-jinych-lavicek-41504
+ výchova
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-rodice-a-deti-18316
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-vsechno-dat-detem-18317
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-vsechno-detem-nedat-18445
