Hlavní obsah
Názory a úvahy

Rozdílné podoby pedagogických úspěchů doma a ve škole

Foto: Patocka Otakar - Časopis Vlasta

Když srovnáme vliv části pra/rodičů na jejich děti, asi jsou úspěšnější než pedagogický sbor. Jak je to možné, vždyť oni se na svoje povolání dlouho připravovali, mnozí dokonce poctivě a usilovně…

Vrátíme se k „našemu“ povedenému dědečkovi. Jak se tzv. sprostý děda prosazuje? Přijede a začne komentovat dění, které kolem něj probíhá. Jeho slovní vystoupení jsou prošpikována slovy, která by se v dětském slovníku vůbec neměla vyskytovat…

Článek

Když srovnáme vliv části pra/rodičů na děti, které se pohybují v dané rodině, dalo by se říci a napsat, že jsou úspěšnější než příslušníci pedagogického sboru. Možná se jedná o zvláštní zjištění, vždyť oni se na svoje povolání dlouho připravovali, mnozí dokonce poctivě a usilovně, nastudovali mnoho skript a knih, mají za sebou předepsané zkoušky, stáže, semináře atd. Přesto ve výsledcích obvykle pokulhávají.

Nedávno jsme si možné vysvětlení s pomocí názoru expertů předvedli a zveřejnili / viz Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-prarodice-a-jejich-pedagogicke-uspechy-256709/. Do jisté míry kráčí o úlevu pro učitele. Podle zjištění příslušných orgánů ČŠI žáci a žákyně nedosahují ani desetiprocentní hranice znalosti učiva ZŠ. Jen lehce zdůrazním, že se jedná o základní informace a poznatky z RVP. Když předloženou úroveň porovnáme s rychlostí a „šikovností“, jakou předvádějí při osvojování neslušných slov, pak by laik řekl, že učitelé by se měli stydět, jít se zahrabat i se svou VŠ a nabytými znalostmi, dovednostmi, zkušenostmi a schopnostmi, kát se, zpytovat svědomí a hlavně se razantně zlepšit. Opravdu by se našlo něco, v čem se mohou od pra/rodičů poučit? Jsou známy případy, kdy mají vyšší důslednost, trpělivost, vytrvalost, toleranci apod. Nepůjde ovšem o převažující tendenci. V konečném důsledku jsou lepší. Výjimky ale umějí přitahovat.

Proto se vrátíme k „našemu“ povedenému dědečkovi. Jak vypadá konkrétní příklad, kdy se tzv. sprostý děda prosazuje? Přijede do místa bydliště mladé rodiny a začne komentovat dění, které kolem něj probíhá. Jeho slovní vystoupení jsou prošpikována slovy, která by se v dětském slovníku vůbec neměla vyskytovat. Přirozeně je nemohu a ani nebudu publikovat, ale skoro všichni si dovedou představit, jak v jeho mluvě defilují určití zástupci domácího zvířectva, hanlivé výrazy pro nespecifikované části lidského těla atd. Jistě je známe. Rodiče se svoje děti snaží chránit a mnohé jim vysvětlovat, ale jejich snaha téměř vychází do prázdna. Jinak řečeno - dosahují velmi malého pedagogického úspěchu, pokud by se o něm vůbec dalo a mohlo mluvit. Snad si potomci aspoň zapamatují, že jsou místa, kde se tak mluvit nehodí a ani nesmí. Myslí školu, jenže pravdou je, že v ní se naopak mnohé dále záporně přiučí a upevní. Někdy spolu děti soutěží, kdo je neslušnější!

Komplikovaným bodem rodinného života jsou společná setkání. Leckdo si dovede představit, jak se příbuzní nedohodnou v některých společenských, politických a hospodářských tématech a oblastech. Je-li dobrá vůle, mohou je klidně odložit, neboť se nemusejí stát stěžejním prvkem jejich společného žití. Výchova dětí a celkové působení na ně je ovšem docela jinou oblastí. A viděl bych ji jako zásadní. Dost se blíží pravdě prohlášení, že co se do dětí investuje, vrátí se zpátky, byť neplatí absolutně, jak si podrobněji řekneme jindy. Proto by rodiče a obecně zákonní zástupci měli často a hluboce přemýšlet, zda volí dobrou cestu, která se jejich dětem bude hodit.

V našem případě žel potkávání dopadá „logicky“, kdy moudřejší ustoupí. Takže probíhá domácí oslava a spisovní prarodiče „raději“ rezignují a spíše dříve než později místo opouštějí s výrokem, že se zastaví někdy příště, aby dotyčnou příležitost oslavili a neponechali ji kdesi bokem. Při zpáteční cestě si jen smutně povzdechnou, co asi z dětí vyroste, když je tam „školí“ on, jak mu říkají. Prý snad jednou vnoučata pochopí, která cesta je správná a vyberou si podobu, která jim pomůže dosáhnout aspoň několika úspěchů, nejlépe v osobní, pracovní a rodinné podobě.

Další odkazy, které s tématem souvisejí a mohou pomoci:

+ prarodiče

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-odmena-pro-prarodice-27877

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-odmena-pro-prarodice-nemusi-prijit-28129

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kdyz-babicka-hleda-57586

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-babiccino-prekvapeni-60835

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-tri-typy-babicek-85292

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-babi-proc-mu-rikas-dedku-129965

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-ne-umi-moderni-babicka-aneb-o-tetovani-na-zadku-132761

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-aby-mela-babicka-radost-tak-budeme-klidne-i-lhat-140531

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-babicka-jako-nahradni-pani-ucitelka-149599

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-babicka-cislo-dva-jako-nahradni-pani-ucitelka-149991

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vse-se-zkracuje-nebo-snad-prodluzuje-217664

Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-prarodice-a-jejich-pedagogicke-uspechy-256709

Máte na tohle téma jiný názor? Napište o něm vlastní článek.

Texty jsou tvořeny uživateli a nepodléhají procesu korektury. Pokud najdete chybu nebo nepřesnost, prosíme, pošlete nám ji na medium.chyby@firma.seznam.cz.

Sdílejte s lidmi své příběhy

Stačí mít účet na Seznamu a můžete začít publikovat svůj obsah. To nejlepší se může zobrazit i na hlavní stránce Seznam.cz