Článek
Nedávno jsme se seznámili s chlapcem, který si ve třídě a na chodbách počíná tak, že svou paní učitelku velmi napíná a udržuje ji ve stavu pohotovosti k zásahu. Též ji velmi vyčerpává. Jak už víme, školní výlet přinesl překvapivé poznání. Oproti původnímu očekávání dopadl nad očekávání dobře / viz Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jak-skolni-vylet-zmeni-zaka-jeste-vice-287953 /. Jak vypadá dnešní výletová nabídka?
Když odhlédneme od zmíněného případu, seznáme, že jiné děti se během školních výletů a obecně při mimoškolních akcích chovají uvolněněji a rozpustileji, klidně napišme neposlušněji. Leckdy vystupují jako velcí frajeři, kteří vše znají a všude byli a všemu rozumějí. Dříve se říkalo - ředitel zeměkoule! Převážně se jedná o chlapce, ale najdeme je rovněž mezi dívkami. Kdo by snad pohlavně či celkově nevěřil, stačí mu provést malou zkoušku. Mám pro něj doporučení - postavit se do centra města, které patří mezi poměrně známé a přitažlivé turistické cíle. Případně před konkrétní vyhledávanou památku typu hrad, zámek, kostel, rozhledna, muzeum, poutní místo atd. Spatří především neukázněné děti, které vyrábějí hluk, máloco je zajímá, převážně pouze displej mobilního telefonu. Čest budiž vyjádřena výjimkám.
Co podporuje jejich rozlet a sebevědomí v chování? Například jim nedojde, že jejich sebevědomí nestojí na potřebných základech. Jako kdyby hlučnost sama stačila, aby každý viděl a věřil, jak jsou dobří a aby poslouchal jejich názory. Nejlépe s obdivem. Za druhé může jít o znalost prostředí, kam se jede. Není vyloučeno, že se zde někteří chlapci a dívky již vyskytli v rámci rodinného výletu. Pokud dítě patří mezi relativně zvídavé, dokáže si něco zapamatovat a aspoň část informace využít. Nejlépe aby se stalo vhodným způsobem. Zde obvykle vězí komplikace. Do hry totiž vcelku silně vstupují zásady slušného chování. Přesněji poznamenáno - jejich absence. Optimální je, aby s jejich znalostí děti již nastoupily do školy. Což se většinou žel nestává. Tím složitější je pak práce ve třídě a s třídou jako s celkem. Obraznou analogií nám poslouží stádo ovcí. V jednom případu má bača a jeho psi hodně starostí. Najdou se ovšem seskupení, kde se za celý den skoro nic neodehraje. Pes pravidelně obíhá stádo, ale žádného chlupatého tvora nemusí nahánět a psím způsobem napomínat.
Nemáme k seznámení pouze výrazně zklidněného žáka, o němž jsem minule psal. Část dětí se vydává druhým směrem. Jako kdyby se poněkud utrhly z řetězu. Patrně pociťují zvýšenou potřebu oživení stavu a rozproudění tzv. zábavy. Jako konkrétní příklady lze předložit chování během přepravy autobusem, vlakem či metrem. Některé se chovají opravdu ostudně. Strkají do sebe, perou se, pobíhají po vagónu, vzájemně se velmi hlasitě překřikují, házejí kolem sebe odpadky, nadávají si, občas se prezentují dost drzými poznámkami na adresu jiných osob apod. Projevy se rozhodně nemohou hodit někomu z cestujících. Snad kromě nežádoucího typu obdivovatelů, kteří vzhlížejí k dětem, které jsou nevychované a porušují hranice a pravidla. Velmi obtížně u nich najdeme byť jen snahu o jejich dodržování. Dnešní samozřejmostí je žel používání neslušných slov. Zde jsou nejméně dvě cenná zjištění. Jednak děti samy přiznávají, že většinou je slyšely doma od rodičů. Jednak zpravidla nemají tušení, co ony pojmy znamenají. Jistě vědí, že „jsou sprostá“. Dobře vědí, že je nemají používat, přesto se neubrání přitažlivosti a vypustí je.
Co již od autora na dané téma vyšlo:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-mesic-skolnich-zajezdu-69474
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-jeho-realita-69689
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-neskutecne-kontrasty-70860
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-dalsi-potize-71169
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-nove-zkusenosti-71901
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vylet-skolaku-do-zahranici-jedna-velka-nuda-156844
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-nikdo-s-nimi-nechce-jet-160490
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jak-skolni-vylet-zmeni-zaka-287117
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jak-skolni-vylet-zmeni-zaka-jeste-vice-287953
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-dostanou-ucitele-priplatek-za-praci-v-hlucnem-prostredi-137746
