Článek
Problém není ve vědomostech, ale v dovednostech
Přichází září a s ním náraz do zdi. Ne pro učitele, ale pro spoustu prvňáků. A překvapivě nejde o to, že by neuměli poznat písmeno „A“ nebo počítat do deseti. Mnohem častější jsou děti, které:
- nevydrží sedět ani 5 minut,
- neumí si samy rozbalit svačinu,
- pláčou při každé drobné změně,
- nebo nedokážou vůbec spolupracovat s ostatními.
Nejsou nepřipravené vědomostně – jsou nepřipravené životně.
Školní zralost není o tom, kolik dítě přečte slabik. Je o tom, jestli zvládne fungovat v kolektivu, poslouchat pokyny, pracovat i bez okamžitého dohledu.
Co dětem doopravdy chybí?
- Základní sebeobsluha (obléct se, zavázat tkaničky, umýt si ruce)
- Odložená potřeba (vydržet, než na něj přijde řada)
- Soustředění a trpělivost
- Zvládání emocí (když prohraje, když se mu něco nepovede)
- Samostatnost při běžných úkolech
TIP:
Před nástupem do školy netrénujte s dítětem psaní do sešitu, ale:
- nechte ho samostatně oblékat a obouvat se,
- naučte ho vydržet čekat, když se bavíte s jiným dospělým,
- nechte ho prohrávat – v deskovkách, hrách, soutěžích. Bez slziček.
Odkud se to bere?
Někteří rodiče dítěti „zametají cestu“ až do první třídy. Jenže škola není rodinný obývák. Najednou tam není máma, která všechno vyřeší. A dítě, které nikdy nezažilo frustraci, je ztracené.
Část viny mají i školky, které přestávají být výchovné a jsou spíš „udržovací“. Minimum pohybu, málo struktur a tlak na předčasné učení.
Není to vaše chyba. Ale je to vaše zodpovědnost.
Ne každý rodič ví, co má před školou dítě naučit. Často to vypadá, že nejdůležitější je umět číst, psát, počítat. Ale bez základních „měkkých“ dovedností je i chytré dítě v první třídě nešťastné.
Shrnutí: Co má zvládnout školák?
- Umět pozdravit, poprosit, poděkovat
- Poslouchat dospělého i tehdy, když se mu nechce
- Nezhroutit se z neúspěchu
- Umět si chvilku vystačit sám
Závěrečný TIP:
Každý den dejte dítěti malý úkol bez vaší pomoci. Ať si připraví batoh, nalije pití, připraví svačinu. Sledovat, jak roste jeho samostatnost, je mnohem důležitější než to, jestli napíše „máma“ správně.
