Článek
Možná jste povzdech a/nebo přání z nadpisu několikrát slyšeli. Pokud nejste přímo jeho autory, zřejmě jste se mírně zarazili a čekali, jak se dění bude dále vyvíjet. Je mnoho lidí, které konflikt někoho jiného přitahuje a rádi se podívají na průběh a hlavně na způsoby řešení, zejména na násilné. Málokdo si však přizná, že má tzv. temné choutky. Stačí se však zaposlouchat, o čem se často baví především děti a dospívající, kdy zaslechneme věty jako - „ti ho zrubali, co?“, „ten dostal nakládačku, viděli jste to“, „včera v tom filmu, to byl borec, pěstmi vyřídil snad šest jiných borečků“ atd. Násilí u chlapců obdivují i slečny, byť navenek se jako velké příznivkyně hrubosti tvářit nemusejí. Jejich genetický kód jim však jasně velí, aby se zajímaly o nejsilnější borce a obdivovaly je. Proč? Vysvětlení je snadné - mají snadnější přístup k moci a k materiálním a finančním zdrojům. Později se slečny a ženy „zdokonalí“ a budou upřednostňovat skoro jen peníze.
Trochu užší verzí je „Já bych se mu tak rád pomstil“, leckdo pociťuje pověstné svrbění v dlaních. Někdy vypadá, jako kdyby čekal ve startovním bloku. Než se pustím dále, v zájmu dosažení úplné informovanosti ještě dodám, že nemusí jít o násilnou a jakkoli napjatou akci. Tak třeba si někdo něco půjčil a nyní už sám na sebe začíná tlačit, aby dal věci do pořádku, jak se v dobrých vztazích má činit.
Leckteří lidé se potýkají s nejrůznějšími vnitřními impulzy. Rádi by je dostali pod kontrolu. Dobrým krokem je, když o nich už vědí. Prozatím se mohou nacházet ve stavu, že nejdříve jednají a až poté přemýšlejí. Samozřejmě je věcně lepší a sociálně žádoucí, aby proces probíhal obráceně. Jenže od dětské přímočarosti - často ji nazýváme jako jankovitost apod., leč někdy vystupuje jako krutost - je ke zralému a odpovědnému chování daleká cesta. Jen se porozhlédněme ve světě dospělých, kterým se ještě nepodařilo uvedené mety dosáhnout. A kolik se proto u nich objevuje potíží - a často s dopadem na ostatní osoby v okolí. A ke kolika různým škodám dochází. Zpravidla je zasaženo více oblastí.
V obecné rovině můžeme souhlasit s názorem, že pomstychtivost nebudeme zařazovat mezi kladné osobní vlastnosti jedince. Jenže občas v životě nastávají situace, kdy se pocitům a touze po určitých akcích člověk brání jen velmi těžko. Zejména jsou-li spojeny s poněkud diskutabilními akcemi, při nichž se - do jisté míry oprávněně - objevují myšlenky a dojmy jako poškození, nespravedlivost, zasednutí, omyl, rozčarování, křivda a jim podobné.
Určitě nezaškodí myslet. I když by jeden druhému rád cosi vrátil, měl by se pokusit obrazně spočítat, že by s vysokou pravděpodobností mohlo dojít k dalšímu zhoršení situace. Můžeme uvažovat o procesu mezi dětmi. Tady by relativně silné slovo měli mít dospělí, zejména rodiče. Je však otázkou, zda o vývoji vědí, jaké informace a od koho mají, jak je vyhodnotí, co si pomyslí, jaké u nich převládnou pocity a rovněž jaké zkušenosti mají z předchozí doby.
V části situací se děje setkání s úkoly, povinnostmi, hranicemi a pravidly. Je třeba, aby dítě od útlého věku vědělo, že jejich existence je potřebou a dokonce nutností. Dobrým argumentem je provoz na pozemních komunikacích. Zůstat stát na červenou není přece obtěžování, ale jde o ochranu před více či méně tragickou událostí. Na významu rozhodně nabývá sebepoznávání a zvyšuje se hodnota sebeovládání. Je třeba si postupně osvojit zásadu - můj postoj a moje přání nejsou jediná, která zde jsou. Jinak řečeno - nechat si v hlavě defilovat jednotlivé možnosti vývoje a poté se pokud možno zrale rozhodnout pro konkrétní variantu postupu.
Předchozí části:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-ktera-vychova-je-nejlepsi-281834
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vychovne-postupy-a-dnesek-282742
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vychovne-postupy-a-dnesek-dalsi-dil-vypravy-283415
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jaky-je-smysl-rodicovskych-vet-284629
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vychovne-postupy-a-dalsi-uvahy-a-zkusenosti-285363
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vychovne-postupy-predposledni-dil-285998
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vychovne-postupy-zaverecny-dil-286812
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-dite-a-psychologicke-cary-287123
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-rodice-a-psychologicke-cary-288001
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-rodice-a-dalsi-psychologicke-cary-288593
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-o-rustu-deti-prvek-na-srdci-289121
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zbytecnost-rozkazovaciho-zpusobu-289677
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-je-uzitecne-o-uziti-rozkazovaciho-zpusobu-jeste-vedet-290401
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-pouziti-rozkazovaciho-zpusobu-ve-finisi-291103
