Článek
46. díl - přesahy
Níže je pracovní žebříček sestavený podle Indexu pedagogické kvality školy; nejedná se o oficiální ranking. Do hodnocení je zahrnuté to, co je veřejně doložitelné na webech škol: kvalita ŠVP, výsledky JPZ, pedagogické řízení, výroční zprávy, koncepce, autoevaluace, tematické plány, soutěže, profilace a stabilita personálu.
Index pedagogické kvality školy — IPK
Kritérium / Váha
Výsledky JPZ / přijímací řízení 30 %
Pedagogická koncepce, ŠVP, tematická návaznost25 %
Kvalita řízení, stabilita, evaluace 25 %
Soutěže, práce s nadanými, profilace 15 %
Transparentnost webu a dokumentů 5 %
TOP 10 pražských ZŠ podle IPK
Pořadí / Škola / Proč
1. ZŠ Kuncova - autoevaluace, dlouhodobě výborné výsledky JPZ, dlouhá tradice systematického pedagogického vedení, vysoká úspěšnost na gymnáziích, matematika, mimořádně transparentní web
2. ZŠ Jílovská - silná matematická profilace, výborné výsledky JPZ, zveřejněné evaluační dotazníky, dokumenty, účast na soutěžích
3. ZŠ Brána jazyků - jasná jazykově-matematická profilace, tradice pedagogického vedení, výborné výsledky přijímacího řízení
4. ZŠ Hanspaulka - stabilní výsledky, vysoký podíl žáků na gymnáziích, práce se ŠVP - revize kurikula, důraz na hodnocení a dlouhodobou koncepci
5. ZŠ K Milíčovu - jazyky, dlouhodobě nadprůměrné výsledky, gymnázia; dlouhodobě vedené výroční zprávy, nadprůměrná dokumentace a stabilita
6. ZŠ Lyčkovo náměstí - mimořádně propracovaná pedagogická filozofie, strategický dokument, transparentnost, vyvážené akademické výsledky a stabilní koncepce
7. ZŠ Bítovská - matematika, přírodní vědy, stabilní vedení, autoevaluace
8. ZŠ Curieových - kvalitní ŠVP navázané na standardy předmětů, dlouhá řada výročních zpráv, práce s nadanými a jasná profilace
9. ZŠ Na Smetance - kvalitní příprava na střední školy, dlouhodobě zveřejňované výroční zprávy, dobrá reputace
10. ZŠ Ratibořická - vedení dokumentace, autoevaluace, SCIO/TIMSS, jazyková a ICT profilace
Na první místa nejsou zařazené školy jen podle přijímaček. Například Kuncova má kromě výsledků JPZ také velmi kvalitní veřejnou dokumentaci: výroční zprávy, autoevaluace, inspekční zprávy i přehled úspěchů žáků.
Jílovská má velmi kvalitní veřejné podklady. Zveřejňuje výsledky školy, výroční zprávy i evaluační dotazník pro rodiče; u JPZ uvádí výrazně nadprůměrné výsledky v češtině i matematice.
Brána jazyků má silnou jazykově-matematickou profilaci, zveřejněné výsledky přijímacího řízení a výroční zprávy s údaji o přijatých na víceletá gymnázia i maturitní obory.
Hanspaulka je zajímavá zejména kurikulárně: dlouhodobou práci se ŠVP, revizí výstupů, sebehodnocením a prácí s nadanými žáky.
Lyčkovo náměstí je podle IPK je velmi silné: má veřejný strategický dokument, výroční zprávy a jasně formulovanou pedagogickou filozofii „Smysluplná škola“.
Největší rozdíl oproti čistě „přijímačkovému“ žebříčku je tedy tento: stoupají školy, které mají propracovanou koncepci a veřejně doložitelnou pedagogickou kulturu; naopak klesají školy, u nichž je sice silná reputace, ale slabší veřejná dokumentace pedagogické práce.
