Článek
42. díl
Naše škola vychází z jednoduchého, moderního a osvědčeného principu: když jsou všichni spokojení, musí to fungovat. Proto jsme opustili zastaralé koncepty jako náročnost, učivo, povinnost či námaha a nahradili je tím, co dnešní doba skutečně vyžaduje: well-beingem. Věříme, že klíčem k úspěchu je spokojený žák, spokojený učitel a spokojený rodič. Všichni máme dobré vztahy a vážíme si toho.
Spokojený žák
Žák je spokojený tehdy, když se nemusí učit, může si hrát, případně „objevovat“, nikdo po něm nic nechce, není vystaven stresu, frustraci ani nepříjemným otázkám typu „rozumíš tomu?“, není obtěžován domácími úkoly, opakováním, zkoušením nebo soustředěním se na těžší úkol. Žák se učí přirozeně lehce – nějak, někdy, něco. Co přesně, kdy a proč, není důležité. Důležité je, že se cítí dobře.
Spokojený učitel
Učitel je spokojený tehdy, když po žácích nic systematicky nevyžaduje, pustí video (ideálně delší než vyučovací hodina), dělá projekty, jejichž výstup nelze hodnotit, nevysvětluje látku, protože by se ukázalo, že někdo nerozumí, nedává domácí úkoly, protože by je musel kontrolovat, nezadává písemky, protože by je musel opravovat, vznikaly by rozdíly a rodiče by si mohli stěžovat. Učitel se stal facilitátorem pohody, kurátorem vztahů a správcem přátelské atmosféry ve třídě. Jeho hlavní profesní kompetencí je nevyvolat konflikt.
Spokojený rodič
Rodič je spokojený tehdy, když po něm nikdo nic nechce, nemusí dítě nutit učit se, nemusí kontrolovat úkoly (protože žádné nejsou), dítě nosí domů samé dobré známky, škola mu potvrzuje, že jeho dítě je „šikovné, kreativní a jedinečné.“ Rodič ví, že dítě má výborné výsledky, protože to vidí v Bakalářích. Co přesně ty výsledky znamenají, není podstatné. Důležité je, že to nevypadá špatně.
Výsledky modelu 3S: Žáci jsou spokojení. Učitelé jsou spokojení. Rodiče jsou spokojení. (Případně je spokojený i zřizovatel.) Jediný drobný problém je, že děti nic neumí, učitelé nic neučí, škola nic nepředává, ale všichni jsou v pohodě. A klid je přece důležitější než vědění.
Závěrečná reflexe (nepovinná, jen pro náročné rodiče)
Model 3S dokonale eliminuje stres, nároky, konflikty, smysluplnou práci, odpovědnost, rozdíly ve výkonu, otázku, k čemu vlastně škola je. Škola se tak stává bezpečným místem bez obsahu, což je ideální příprava na svět, který bezpečný není a obsah vyžaduje. Ale to už není problém školy. To je problém reality.
