Článek
Je běžný všední den. Pro jistou skupinu náctiletých začíná otravnou myšlenkou. Její podstata by se dala vyjádřit vcelku jasně - nemohu se dlouho válet v posteli a se zrakem upřeným na displej mobilního telefonu, ale musím včas vstát a jít do školy! Otrava jak hrom!
Ano, můžeme uznat, že z jistého úhlu pohledu se jedná o dost nepříjemnou vyhlídku. Komu by se chtělo? Poslouchat v ní zbytečné výklady a informace, které nevnímají jako potřebné. Navrch jsou přesvědčeni, že jim nikdy nebudou k praktickému užitku. Ano, příslušníci pedagogického sboru se sice snaží, jak by mohli výuku a proces vzdělávání zpestřit a přinést zajímavé pohledy a souvislosti, leč nic platno, jejich zájem a pozornost získat nedokážou. Je zaujmou docela jiné záležitosti. Leží, spíše pohybují se mimo školu.
Z předchozího odstavce vychází poměrně jasný a logický úkol nějak přežít, aby se mladý člověk mohl po strašném a nudném dopoledni a části odpoledne nějak vzpamatovat, odpočinout si a zabavit se. Vždyť se ocitá v zátěži a mnozí spadnou až do stresu. Tak nepříznivé a nesnesitelné podmínky. Jde je vůbec nějak přetrpět? Jak úkol a cíl zní - než se dostavím na místo školního utrpení, je zapotřebí se nějak „vyzbrojit“. Dokonce se díky působení jedné skupiny náctiletých podaří odhalit, co se děje a jakou cestu používá.
Pojďme od začátku. Ráno, sotva otevřou oči, sahají po placatém elektronickém kamarádovi. Zásluhou blíže nespecifikované sociální sítě se dozvědí, kde a v kolik se odehraje dnešní sraz. Jasně, opět se sejdou před budovou nejmenovaného místního supermarketu. Kdo přijde pozdě, je podle nálady buď kritizován, nebo oslavován jako hrdina. Kupříkladu že doma prudícím rodičům dost dlouho vzdoroval. Pokud přidá pár obrazů, jak dění probíhalo a jak srdnatě bojoval a možná vyhrál, připisuje si kladné body a jsou k zaslechnutí slova obdivu. Několik dětí navštíví prodejnu. Kolem sebe rozsévají hluk a hlahol. Starší nakupující jim „raději“ uhnou, aby nedošlo ke konfliktu. Kdo ví, co by se mohlo stát! Ostatně - jsou „poučeni“ líčením událostí v médiích. Není radno se vyslovovat…
K částečnému zklidnění dojde na pokladně, kde se musí provést nutný úkon. Chápou a vykonají. Leckdy s obličejem, jako kdyby jim použitá platební karta opravdu patřila ve smyslu, že peníze na ní jsou skutečně jejich. Venku nastává srocení, která má dva charakteristické znaky. Jednak kráčí o časté používání neslušných slov. Občas by člověk mohl mít dojem, že se tu pořádají závody v počtu a v „kvalitě“. Jednak se kolem skupiny náctiletých vytvářejí a postupně houstnou oblaka kouře. Pochopitelně z cigaret. Někteří se „posilují“ vysoce energetickými potravinami a jim na roveň postavenými moderními nápoji. Část by bez z nich už ani nemohla sebe nastartovat a posléze fungovat. Nevlastní schopnost uvést svůj organismus do žádoucího stupně provozu bez cizích látek. Zákonitě padá otázka - jak si budou počínat za deset, dvacet či třicet roků? A klidně přidejme další. Jak naloží se svými poškozenými organismy? Budou schopni pracovat? Kdo o ně bude pečovat? A kdo celou záležitost zaplatí?
Svoje uplatnění mají při ranním setkání též elektronické hry. Zejména je potřebné si sdělit, kdo co hrál a kam došel, pokud se tak nestalo již někdy dříve, třeba v průběhu noci. Podobně sociální sítě. Kdo není hned po ránu v obraze, pasuje sám sebe na mimoně. Naopak musí prezentovat, že ví, co se děje a jak sem aktivně vstoupil. Jak zaperlil a zapsal… Ba někdy se objeví ještě další témata, která by se dala označit jako nesprávná a nežádoucí. Stanou se předmětem naší pozornosti v příštím díle.
Odkazy, které s tématem velmi souvisejí a mohou pomoci:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-deti-a-tezke-rano-62545
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zakovo-tezke-rano-62782
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kolik-prostoru-dat-detem-51754
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-snazili-se-aby-mu-nic-nechybelo-51519
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-rodice-a-stiznosti-na-deti-38754
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kdo-koho-muze-co-naucit-38996
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kdyz-deti-neposlouchaji-39196
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-prilis-prisne-divadlo-39399
