Hlavní obsah

Horizonty 42. „Tvrdé“ znalosti aneb Cesta k učebním osnovám

Foto: Jiri Bochez / GPT

Světoví odborníci otáčejí: „Tvrdé“ znalosti jsou stejně důležité jako kompetence. Ovlivní to i přípravu nových osnov

Článek

Z článku v Hospodářských novinách vybíráme:

Jsou důležitější kompetence jako třeba umět komunikovat v týmu a správně se rozhodovat, nebo tvrdé znalosti? O tom se nejen světoví odborníci na pedagogiku přou několik desítek let. Nyní se přiklání k názoru, že kompetence nemohou znalosti zcela vytlačit.

A přizpůsobuje se tomu i Česko. Ministr školství Robert Plaga (ANO) oznámil část změn, které provede v připravovaném rámcovém vzdělávacím programu – dříve osnovách –, podle nějž školy učí. V dokumentu se nově objeví doporučené učivo. To školám poskytne jasnější oporu při plánování výuky a zároveň pomůže zajistit, aby si všichni žáci bez ohledu na konkrétní školu osvojili srovnatelný základ znalostí.

Ministr školství Robert Plaga (ANO) ale s touto verzí nebyl spokojen a pověřil Kláru Šeďovou z Masarykovy univerzity, již si povolal jako krizovou manažerku, aby připravila jinou. Ta má být pro učitele konkrétnější a obsahovat více doporučeného učiva.

„Ministerstvo došlo k závěru, že i přes spoustu vynaložené práce tým NPI ne zcela reflektuje všechny zásadní připomínky od škol a učitelů. Proto byla pověřena paní profesorka Šeďová, aby sestavila tým, který bude tyto připomínky reflektovat důsledněji,“ vysvětluje mluvčí resortu Ondřej Macura. Ministerstvo nezastírá, že se koncepce obou pracovních týmů liší, zatím ale ve své práci pokračují oba dva.(…)

Ministerstvo však trvá na tom, že úpravy expertů z NPI nejsou dostatečné a neodpovídají tomu, co školy potřebují. Je pravda, že ani školy, které se do práce na dokumentech měnících způsob výuky pustily dobrovolně už před rokem, nebyly z původně zveřejněné verze nadšené. Zástupci jejich vedení většinou přiznávali, že i když se jim líbí zaměření na kompetence, často tápou v tom, co mají žáky vlastně učit.

Jen dodejme, že NPI aktuálně hledá nového finančního ředitele, po příchodu nové ředitelky Fričové. Původní projekty RVP ZV financované přes OP JAK jsou nepochybně předmětem finančních kontrol a auditů.

Zdroj:

https://www.pedagogicke.info/2026/09/marketa-hronova-co-maji-deti-vlastne.html

https://archiv.hn.cz/c1-67893670-svetovi-odbornici-otaceji-bdquo-tvrde-ldquo-znalosti-jsou-stejne-dulezite-jako-kompetence-ovlivni-to-i-pripravu-novych-osnov

Máte na tohle téma jiný názor? Napište o něm vlastní článek.

Texty jsou tvořeny uživateli a nepodléhají procesu korektury. Pokud najdete chybu nebo nepřesnost, prosíme, pošlete nám ji na medium.chyby@firma.seznam.cz.

Sdílejte s lidmi své příběhy

Stačí mít účet na Seznamu a můžete začít publikovat svůj obsah. To nejlepší se může zobrazit i na hlavní stránce Seznam.cz