Článek
Kdo by si ho nepřál. Nejde pouze o školní prostředí. Nejlepší verzí přece je, aby se nám splnily naše představy, touhy, přání a plány. Jenže jak víme, leckdy s nimi bývají menší nebo větší komplikace. Dnes se podíváme, jak stav a proces vypadá, když se daří.
Jak víme, žáci a žákyně zpravidla nechodí do školy rádi. Považují ji za ztrátu času a za otravnou záležitost. Zejména s ohledem na mnohem přitažlivější nabídky ze strany moderních informačních a komunikačních technologií. Má-li si dítě vybrat mezi dumáním nad domácími úkoly a jejich vyhotovením a trávit čas při elektronických hrách, vidíme v jeho volbě jednoznačnost. Část dětí dává svou nevoli a nezájem najevo tak, že nejen nesledují výklad a pokyny, ale ještě odmítají pracovat a slovně je zpochybňují a dokonce napadají. Skoro každá třída má svou „firmu“. No - vydařený závěr vypadá tak, že bořitel a narušitel onemocní. Nebo odletí s rodiči k moři! Aniž by měl rozhodnuté známky a uzavřenou klasifikaci!
Jen malý kousek odtud leží fakt, že neposlušný žák s velmi nereprezentativním chováním s vysokou pravděpodobností nepostoupí do dalšího ročníku. Je zjevně nad jeho síly se připravit na srpnové opravné zkoušky. I kdyby násobně zvýšil své tempo! A vydržel skoro celé léto. Kdo by na něj dohlédl? Rodiče? Sotva, nemají čas a neumějí vysvětlovat a učit. A mnohým chybí trpělivost. V neposlední řadě platí, že u nich v případě „nouze“ naskočí prvky jako zvýšený hlas, tělesné tresty, kritika, výčitky, ba i ponižování potomků. Sláva, pro příští rok se ho učitelka zbaví. A jak ráda!
K příjemným pocitům bezesporu přispěje fakt, že již v předstihu se jí podařilo zajistit všechny známky. Leckdy je s nimi potíž, zejména pokud se děti vyhýbají testům a zkoušením. Jako kdyby ve své hlavě měly zanesen program, že kdo se nezúčastní, nemusí poté nic dělat. Kromě známek mezi běží též o jejich nedostatečný počet.
Jako samostatná kapitola se jeví školní výlet. K uspokojení bezesporu přispěje skutečnost, že její výprava proběhla bez incidentů a skončila úspěšným předáním dětí rodičům. Nikdo se neztratil, nezranil a kromě drobných prohřešků a ostudy a pohoršení části veřejnosti se nic zásadně špatného nestalo. Někdy lze slyšet pád pověstného kamene ze srdce na zem…
I když mají v hlavní roli vystupovat žáci a žákyně, přesto do procesu dost vstupují rodiče a obecně zákonní zástupci. Ke klidu a radosti rozhodně přispěje, pokud mají děti rozhodnutý prospěch a nemusí docházet k dohadům, objasňování a k tahanicím. Část matek a někdy i otců se sem příliš vměšuje. Někteří ke svým vyjádřením, hodnocením a komentářům hojně využívají sociální sítě. Nezřídka na nich publikují doporučení a přímo úkoly pro příslušníky pedagogického sboru, jak mají postupovat a „co je nejlepší“. Mají snad vystudovánu příslušnou VŠ a její specializovanou fakultu? Ukazuje se, že někteří aspirují na pozici poradce ministra.
V závěru bych rád připomněl, že někdy dochází ke zvyšování napětí mezi kolegy a kolegyněmi. Přece jen trávit skoro deset měsíců vedle sebe není snadné. K nim je třeba připočítat časové objemy, které tráví na akcích jako exkurze, návštěva kina nebo divadla či výstavy, škola v přírodě a školní výlet. Vedle součtů kráčí o násobky. Naopak někdy se objeví náznaky zlepšení. Jako kdyby se někdo cítil unaven a „klesl“. Ustoupí a umožní tak se lépe domluvit, obrousit původní ostřejší hrany a stáhnout se.
Odkazy, které s tématem velmi souvisejí a mohou pomoci:
a/ závěr školního roku
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-prostor-ve-skole-63157
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zaver-skolniho-roku-a-jeho-souvislosti-69981
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zaver-skolniho-roku-a-dalsi-jevy-70327
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zaver-skolniho-roku-a-vstupy-rodicu-70667
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zaver-skolniho-roku-a-velky-dort-71361
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-proc-se-deti-netesi-na-letni-prazdniny-68820
b/ školní výlet
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-mesic-skolnich-zajezdu-69474
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-jeho-realita-69689
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-neskutecne-kontrasty-70860
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-dalsi-potize-71169
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-a-nove-zkusenosti-71901
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-vylet-skolaku-do-zahranici-jedna-velka-nuda-156844
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skolni-vylet-nikdo-s-nimi-nechce-jet-160490
