Článek
Dnes pro čtenářky a čtenáře není tajemstvím, že existuje přípravné období před vstupem do ZŠ. Potvrzení najdeme v odkazech dole. Žel mnozí dospělí ho ve značné míře podceňují. Často ho zužují na poslední týden před nástupem do školy. A ani v něm nebývá pozornost odpovídající. Zejména pokud se dva dny před slavnostním aktem vrátili z pobytu u moře a nevědí, kam by dříve skočili. Je docela charakteristické, že na sociální sítě své příspěvky, zážitky a další informace umístit stihnou. Jakož poté sledovat ohlas. Zvenku stav vypadá, že pro ně vlastní děti nejsou prioritou. Pokud se jim věnují, často se jedná právě o věcnou stránku, jak jsem již dříve poznamenal. Nikoli o individuální, sociální, psychologickou a emocionální rovinu. Zajisté se tak děje ke škodě věci a především dětí.
Jak by mohl vypadat seznam zanedbaných položek? Za prvé - hranice a pravidla a jejich dodržování. Jestliže se na nich důsledně a vytrvale netrvá, dochází k jevům, kdy po několikadenním otrkání a rozkoukání nový žáček začne „zlobit“. Paní učitelka se snaží postupovat mírně, trpělivě vše vysvětluje, pětkrát, desetkrát, dvacetkrát. Počty se navyšují, ale stav se moc nemění. Přijde první předvolání rodičů do školy. A mezi výsledky se řadí reakce jako - „to není možné“, „tomu nevěříme“, „tohle by H. nikdy nedělal/a“ apod. Hodně výmluvné je prohlášení - „já to chápu, souhlasím s vámi, ale nás doma taky neposlechne“. Zaslechl jsem rovněž výrok - „no, my jsme s ním sedm roků nic nedělali“ a „chtěli jsme, aby se měl hezky“ apod. Netřeba dalších slov. Nachází se snad chyba na straně školy?
Za druhé - velmi rané odmítání plnit úkoly a povinnosti. Děti sdělí vyučující osobě - „mně se dnes nechce počítat“, „já nebudu číst“, „já nebudu běhat, cvičit, kreslit…“. Zdá se vám postup dítěte v pořádku? Projevuje se dnes již v první a druhé třídě. Od starších osob ve školním prostředí se dozvíme, že kráčí o nový jev. Člověk by pochopil, že někomu se z rychlého běhu udělá špatně. Pokud pouze sedí a hledí na displej mobilního telefonu, není divu. Odmítání běhu se ukáže třeba i u chlapců, kteří jinak rádi hrají fotbal. Podobně jsou příslušníci pedagogického sboru, kteří zažili, jak malé děti odmítnou jít k tabuli! Když si připomeneme, co s dětmi v předchozích letech ne/dělali rodiče a obecně zákonní zástupci, tak zřejmě nepůjde o překvapení.
Za třetí - v přímém přenosu vidíme dopady nejen nedostatečné práce s hranicemi a pravidly a s jejich dodržováním. Obvykle se zcela zapomíná na úkol - přibližně od čtyřech let je seznamovat s faktem, že musejí občas dělat věci a úkony, které je nebaví a nechce se jim do nich. Každý z nás je řece zná. A velmi dobře a velmi zblízka. Kdy je chceme dopředu nacvičit? Až někdy pozdě? Co jestli velkém rozsahu platí osvědčená životní moudrost - „starého psa novým kouskům nenaučíš“?
Za čtvrté - je třeba dále cvičit úkony přímo související se školou. Nemám na mysli, aby dítě dopředu četlo, počítalo a umělo psát písmenka. Důležitější je osvojovat si fakt nutnosti, že po určitou dobu musí sedět v lavici a dávat pozor. Jinak řečeno a napsáno - jde o nácvik a upevnění soustředěnosti. Rodiče by o daném úkolu měli vědět a postupně prodlužovat dobu, kdy se jim a zejména dítěti daří dosahovat úspěchu. Pokud se tak nečiní, je náraz velký. Jak má dítě bez tréninku vše zvládnout? Dopady bývají pro učitele nepříjemné a pro ostatní děti rovněž, někdy až ničivé. Kdo by nevěřil, nechť požádá vedení jakékoli ZŠ, jestli smí nahlédnout do libovolné třídy. Zájemci a zájemkyně se stanou očitými a ušitými svědky všeho, co jsem dnes a dříve popsal. Jakož i dalších projevů a elementů, zpravidla záporných, zdržujících. A proces vzdělávání znehodnocujících!
Předchozí části:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-by-rodice-meli-odpracovat-v-pripravnem-obdobi-pred-nastupem-do-zs-271448
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-co-by-se-rodicum-do-pripravneho-obdobi-pred-vstupem-do-zs-jeste-melo-vejit-272149
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-pozor-pripravne-obdobi-pred-vstupem-do-zs-probiha-272929
Další odkazy, které s tématem velmi souvisejí a mohou pomoci:
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zmekcovani-procesu-nejen-ve-skole-45534
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zmekcovani-procesu-a-jak-je-stale-hure-45709
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kolik-deti-ne-zvladnou-aneb-upadek-zdarne-pokracuje-45875
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-propad-skolaku-se-zdaleka-netyka-pouze-matematiky-46179
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-blizsi-pohled-na-klesajici-uroven-deti-ve-skole-46584
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kam-se-dostanou-nactileti-22433
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-ucitele-do-kulturni-oblasti-aneb-ukol-stat-se-bavicem-22797
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-zaci-studenti-a-snadna-priprava-do-skoly-32164
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-jde-skolstvi-nahoru-22918
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-situace-na-skole-vec-nelehka-23140
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-skola-a-narusovani-mezilidskych-vztahu-23533
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-hezka-slova-o-mezilidskych-vztazich-rozhodne-nestaci-23670
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-narusovani-mezilidskych-vztahu-mezi-zaky-a-uciteli-24205
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-kdyz-se-zaci-k-ucitelum-nechovaji-spravne-24362
Článek je veřejně dostupný na adrese (která slouží i pro sdílení) https://medium.seznam.cz/clanek/patocka-otakar-prace-ucitelu-neni-snadna-24542
