záhlaví

Hlavní obsah

Platforma 1. Krize a vize českého školství Příčiny 1. - 26.

Podpořte autora

3:14

Chcete-li článek poslouchat, přihlaste se

Médium.cz je otevřená blogovací platforma, kde mohou lidé svobodně publikovat své texty a videa. Nejde o postoje Seznam.cz ani žádné z jeho redakcí.

Článek reaguje na:

Práce a vzdělání Příčina 52. Apokalypsa českého školství

8. 3. 2026, 15:51

Obsah 1. části, která se věnuje příčinám krize školství.

Článek

Příčina 1. Změna paradigmatu: proč školství potřebuje nový rámec pro 21. století

Příčina 2. Systémová chyba českého školství

Příčina 3. Znalosti-gramotnosti-kompetence-komplexita

Příčina 4. Kam se v RVP ztratila kompetentnost?

Příčina 5. Gordický uzel kompetencí v českém školství

Příčina 6. Tvrdá data o měkkých kompetencích českých žáků (PISA 2022) v kontextu revize RVP

Příčina 7. Dovednosti, vědomosti, návyky čtené po 20 letech

Příčina 8. Zrušení osnov aneb Jak vylít vaničku i s dítětem

Příčina 9. Kompetence jako vedlejší produkt aneb osnovy jako základní prvek národní identity

Příčina 10. Ztráta kontinuity a metodické paměti, fragmentace kurikula a iluze autonomie

Příčina 11. Osnovy jako základní prvek národní identity; nový „mindset“ aneb pochopení souvislostí

Příčina 12. Nestabilita. Co je důležité vědět podle RVP aneb nedůsledný konstruktivismus

Příčina 13. Práva a povinnosti ředitele školy aneb pojistka systému

Příčina 14. Zákon 561/2004 Sb. § 22a Práva pedagogických pracovníků

Příčina 15. Zákon 561/2004 Sb. § 22b Povinnosti pedagogických pracovníků

Příčina 16. Zákon 561/2004 Sb. § 21 Práva a povinnosti žáka

Příčina 17. Zákon 561/2004 Sb. Práva a povinnosti rodičů

Příčina 18. Domácí úkol - lakmusový papírek role rodiče, školy a dítěte

Příčina 19. Zákon 561/2004 § 29 Jak stát chrání žáka před školou

Příčina 20. Směr dalšího vývoje školství - revize RVP 2026

Příčina 21. Role, práva a odpovědnosti ředitele při převodu RVP na ŠVP aneb Co se čeká, ale neříká

Příčina 22. Designér kurikula aneb Check-list pro sestavování ŠVP

Příčina 23. Když se láme chleba aneb promptem k důkazu o učení - autenticita slovního hodnocení?

Příčina 24. Co je to „důkaz o učení“?

Příčina 25. Bez kritérií hodnocení nedává Důkaz o učení smysl; RVP je však nevyžadují

Příčina 26. Důkaz o učení - hřebík do rakve aneb Když vyloučíte nemožné, pak to, co zbývá

Platforma 2. Krize a vize českého školství Příčiny 27. - 52.

Máte na tohle téma jiný názor? Napište o něm vlastní článek.

Napsat článek

Texty jsou tvořeny uživateli a nepodléhají procesu korektury. Pokud najdete chybu nebo nepřesnost, prosíme, pošlete nám ji na medium.chyby@firma.seznam.cz.

Související témata:

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT)

Národní pedagogický institut (NPI)

Rámcové vzdělávací programy (RVP)

Sdílejte s lidmi své příběhy

Stačí mít účet na Seznamu a můžete začít publikovat svůj obsah. To nejlepší se může zobrazit i na hlavní stránce Seznam.cz

Chci začít psát