Práce a vzděláníTerminologie 32. Systémová analýza návaznosti mezi dvěma kurikulárními „kódy“ RVP ZV16. března 2026
Práce a vzděláníŘešení 32. Konstruktivismus a realismus v pedagogice jako širší filosofický problém15. března 2026
Práce a vzděláníŘešení 31. Čas jako nejcennější komodita dětí aneb Plytvání cizím časem v reformách15. března 2026
Práce a vzděláníŘešení 30. Metodika organizace práce a času aneb proč pořádek není formalita, ale podmínka učení15. března 2026
Lidé a společnostBonus 17. Struktura vztahu na osách konzervatismus vs. liberalismus a pravice vs. levice13. března 2026
Práce a vzděláníŘešení 28. Stabilizace neuronových sítí v dětství - kognitivní rezerva a psychické poruchy13. března 2026
Práce a vzděláníŘešení 29. Švédsko před dvěma lety: Vypnout: Zpět k základním školním návykům aneb Psaní rukou 13. března 2026
Práce a vzděláníTerminologie 27. „Lambacher Schweizer – Mathematik für Gymnasien“ (1945 – 2026) 12. března 2026
Práce a vzděláníTerminologie 24. Nejednotné testy Cermatu aneb Soutěž mezi uchazeči bez standardu10. března 2026
Práce a vzděláníŘešení 25. iKMPLUS - individuální měření kompetencí: osnovy, standardy, evaluace10. března 2026
Práce a vzděláníTerminologie 23. GDPR, DSA, FB, TikTok aneb Instantní komunikace v době bezmoci8. března 2026
Práce a vzděláníBonus 14. Akcelerovaný úpadek demokracie dospělých aneb Volební právo pro děti8. března 2026
Práce a vzděláníTerminologie 21. Tady nakupuji, tady jsem člověkem aneb Návrat empirismu skrze data8. března 2026
Práce a vzděláníTerminologie 19. Jablko sváru aneb Plot mezi soukromým a veřejným prostorem5. března 2026
Práce a vzděláníBonus 13. Baconovy idoly ve školství aneb Proč záleží na všeobecném vzdělání3. března 2026
Práce a vzděláníTerminologie 15. Co je veřejný prostor ve škole? Co je soukromý prostor? Kde jsou hranice2. března 2026
Práce a vzděláníŘešení 23. Obrácená třída aneb Když systém negarantuje minimální „učební čas“28. února 2026
Práce a vzděláníPříčina 49. Paradox sociálních kompetencí v digitální době aneb AI pro děti26. února 2026
Práce a vzděláníTerminologie 14. Frontální výuka aneb Lepší vrabec v hrsti než holub na střeše24. února 2026
Práce a vzděláníCíl 7. Srovnání evropského a anglosaského vzdělávání – východiska, sliby, výsledky 23. února 2026
Práce a vzděláníCíl 6. Sociální charta EU - sociální spravedlnost, lidská důstojnost a právo na vzdělání23. února 2026
Práce a vzděláníTerminologie 12. Převod z normální češtiny do RVP jazyka aneb Co se ztratí v překladu19. února 2026